想养个孩子，要女娃，哪个门派比较适合我

09年的作文是什么？要几篇好范文

可在共享资源上搜中考满分、优秀作文及点评。doc ，下载（内容不重复） 一下为题目 2009年中考作文题目展望2009年05月19日 星期二 上午 11:20题一 煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫…… 要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头……任选体裁，写一篇不少与600字的文章； 2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。 题二 《 的太空家园》 首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”...全部

  可在共享资源上搜中考满分、优秀作文及点评。doc ，下载（内容不重复） 一下为题目 2009年中考作文题目展望2009年05月19日 星期二 上午 11:20题一 煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫…… 要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头……任选体裁，写一篇不少与600字的文章； 2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。
   题二 《 的太空家园》 首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。
   题三 阅读下面的材料，然后根据要求答题。 操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。
  比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。
  老师说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。
   要求： 1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于5秒钟就可以） 2、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。
  题目自拟。 题四 《渴》 提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉？ 要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。
   题五 阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）。 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 题六 1、人———从———众 | 利用 | 利用 | 利用 森———林———木 2、众———从———人 | 利用 | 利用 | 利用 木———林———森 要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文 2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目 自拟。
   题七 《我当 后的第一件事》 要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。 2、想象作文，600字左右。
   题八 材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。
  可是细心医生却发现，这是一张假币……医生该怎么办呢？ 要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限； 2、不少于600字。 题九 以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
   题十 中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。
  当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。
  我现场没发挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。 请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。
   题十一 阅读材料，按要求作文。 为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是：发扬奥运精神，展现自我风采；落实素质教育，增强学生体质。春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。
   要求：1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。 题十二 材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受？每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了！可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。
   要求：1、围绕嘴的烦恼 ，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章； 2、展开联想，写出新意； 3、除诗歌外，文体不限。 题十三 材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。
  一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的 。
   要求：1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章； 2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字； 3、文章力求创新。
   题十四 材料：最优秀的和最聪明的 1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。
  因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
  一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。
   要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。 题十五 刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖学金。
  对此，他非常苦恼。请你给他写一封信，谈谈你的看法。 要求： 1、符合书信格式 2、字数不少于600字 4、署名一律用“黎明” 题十六 《 过年》或《过年 》 要求：1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。
   2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少 于600字的文章。 题十七 《我（好想）战胜（了）自己》 要求：1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。
   2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。 题十八 家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。
  零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来……，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点……皆可。
  但不能少于600字。 题十九 阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。 天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。
   1、临沂市（课改实验区） 雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。
  瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。 要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。
   ②先将题目补充完整再作文。 ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2、2005年浙江省舟山市 文题二： 请以“ 之乐”为题，写一篇文章。 要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
   3、2005年广东省 根据题目和要求作文。 题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿ 要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体。（3）不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。
   4、2005年广东省基础教育课程改革实验区 以下两题任选一题作文。 题目：(1) 另一种　　　　　　　 (2 ) 我看见了　　　　　　　　　 要求：将题目补充完整，然后作文。文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名； 5、2005年黑龙江省 文题二： 面对 请补全题目，写一篇文章。
   要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。 ⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。 ⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。 ⑷字数在600字左右。 反思与评价（共5分） ⑴请你概括出所写文章的主旨。
   ⑵文章中最令你满意的一点是什么？在哪方面修改，会使文章更完美？ 6 、2005年兰州市 　　文题二：学会 请将题目补充完整，写一篇文章。 7、2005年烟台市 生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
  请以“生活需要________”为题，写一篇文章。 提示和要求： (1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。 (2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。
   (3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。 8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区) 从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。 题一：走近 (伟人、名著、自然、科学……) 9、2005年龙岩市 作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……) 要求： ①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。
   ②文体自选，不得抄袭，不少于600字。 ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 10、2005年济南市（课改区） 任选一题，按要求作文。 （一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。
  拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟…… 请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。 11、2005年荆州市 作文题： 让 的 要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。
   ②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。 12、2005年青海省西宁市 请从下面两个题中任选一题作文。 要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。
  ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。 题一：请以《 之后的我》为题，写一篇作文。 提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其它。
  先将题目补充完整，然后作文。 13、2005年山东省莱西市 （二）大作文（40分） 请从以下两题中任选一题作文。 ⑴半命题作文 题目：老师，请把 带进 要求：根据自己的理解，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇600字左右的文章。
  要力求写出真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。 14、2005年山西省（课改实验区） 文题二： (孝心、诚信、知识……) 无价 请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。 15、2005年陕西省 从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。
   （1）题目：窗外的 （风景、故事、人……） 要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。
   16、2005年广安市 题目：忘不了___________________ 要求： (1) 请将题目补充完整，并写在作文的开头。 (2) 情感真挚，思想健康向上。(3) 自选文体。
  (4) 文章不少于500字。 17、2005年温州市 岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
   请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。 ②文体不限③不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
   18、2005年厦门市 以下两题，任选一题作文。 （1）不息的流水，是大自然的神奇之物。 潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落…… 生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动…… 请以“流水”为话题写一篇文章。
   要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。 ②字数不少于500字，诗歌不少于15行。 ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
   （2）题目：那一次，我读懂了 要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。 ②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。 ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
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