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我儿子三岁,刚上幼儿园.老师说他不遵守纪律,在教室乱跑,也不站队.儿子回到家也给我告状说:老师打他了,还让我告诉老师不要打他,说老师是大老虎.他在家比较自立,能自己下楼玩,和小朋友相处错,我在楼上叫他,他就上楼了,感觉也比较听话,不让他吃糖,他爷爷给他买的糖,他吃几口,就说:妈妈我不能吃糖,吃糖牙齿疼.怎么送了幼儿园那么大胆子,不遵守纪律.集体生活该遵守的纪律还是要遵守的,在家里我该怎样培养他的纪律意识.别上学了胆在太大,影响学习.谁有妙招,给我支一个.
纪律一般是指要求人们遵守一定的规章、对于幼儿来说，跟他讲什么是纪律实际上还没有必要，因为他还不可能理解。但是，教育幼儿在参加集体活动时要遵守一定的制度和规矩，即使在家里也要遵守一定的规矩，这不但必要，而且是可以做到的。
幼儿园对小孩有一些具体的必要的规定和要求，例如上课发言要先举手，老师和别的小朋友在讲话时要认...全部
纪律一般是指要求人们遵守一定的规章、对于幼儿来说，跟他讲什么是纪律实际上还没有必要，因为他还不可能理解。但是，教育幼儿在参加集体活动时要遵守一定的制度和规矩，即使在家里也要遵守一定的规矩，这不但必要，而且是可以做到的。
幼儿园对小孩有一些具体的必要的规定和要求，例如上课发言要先举手，老师和别的小朋友在讲话时要认真听，吃饭时不要多说话，离开幼儿园一定要报告老师，等等。 这些，主要由幼儿园老师教育小朋友逐步学习做到，同时，家长也要配合幼儿园教育孩子认真学习做到。
比如，在接孩子回家以后，可以问问他幼儿园都有哪些要求，小朋友们做得怎样，他自己哪些做到了，哪些没做到。教育孩子从小学会约束自己的行为，以服从于一定的规定和要求，这就为孩子将来能遵守纪律打下一个良好的基础。
其实，在家里也有必要根据幼儿的年龄特点，适当地给孩子定一些规矩，要求他遵守。比如，不准爬阳台，不准玩电插座、热水瓶。不要在有人休息时发出大的响声，按时去取牛奶，等等。
只要家长教育得法，孩子不但能够做到，而且还能够做得比较自觉。
这里，值得引起家长和幼儿园老师注意的一点是，对幼儿的规定和要求必须很少，既简单又要很具体，而且是确有必要的。 切忌给幼儿规定过多的“条条框框”，影响他们身心健康活泼地发展，甚至变成只会听大人的话而没有独立能力的“木头人。
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