求一篇写高三学习感受的文章800
高二那年的夏天，我还是一个每天骑着破烂的脚踏车，在叮当声响中一路招摇过市赶赴学校的普通孩子。觉得高考尚远在天边，还是今天早上先不要迟到的好。只是，这样没心没肺的好日子也没能持续多久。随着高三的逼近，高考的气息隐隐充斥在所有的空间里，令人防不胜防，避之不及。
也是在那年的夏天，第一次感受到了来自高考的压力。
五月末尾的一天，三十米外的高三教学楼已是人去楼空，往日喧嚣的走廊只剩零星几个人，大抵也是学得苦闷了，才出来透透气。烫人的阳光下，压抑着的安静，此种景象让我觉得瞬间窒息铺天盖地而来，让人喘不过气来。 一个不愿意承认的事实就这样赤裸裸地摆在眼前——高三，正从三十米外大踏步地向我们走来...全部
高二那年的夏天，我还是一个每天骑着破烂的脚踏车，在叮当声响中一路招摇过市赶赴学校的普通孩子。觉得高考尚远在天边，还是今天早上先不要迟到的好。只是，这样没心没肺的好日子也没能持续多久。随着高三的逼近，高考的气息隐隐充斥在所有的空间里，令人防不胜防，避之不及。
也是在那年的夏天，第一次感受到了来自高考的压力。
五月末尾的一天，三十米外的高三教学楼已是人去楼空，往日喧嚣的走廊只剩零星几个人，大抵也是学得苦闷了，才出来透透气。烫人的阳光下，压抑着的安静，此种景象让我觉得瞬间窒息铺天盖地而来，让人喘不过气来。
一个不愿意承认的事实就这样赤裸裸地摆在眼前——高三，正从三十米外大踏步地向我们走来。
最后的战役就这样开始打响……
来，挺胸，抬头！准备……冲！
梦想靠近现实
有人说过，有多少人，就有多少种不一样的高三。
也有人说过，没有经历过高考的人生是不完整的。我们不去试图用科学理论证明这些话的正确性，不过，有一点还是明确的，这一年的磨炼，会让我们成为更加勇敢坚强的孩子。
整个高中，我没有拿过什么竞赛的金牌，也曾惋惜没有在各种赛事中取得傲人的成绩，唯一欣慰的，大概只剩下那份一直比较稳定的成绩单了。
从第二名到第十名，各把交椅换风水轮流转。但正是稳定的成绩让我对自己一直充满信心，时刻保持着一种淡定、坚持与从容不迫的精神。这是我烦躁压抑的考试生活的润滑剂，让我每一次的考试都可以以宽松的心态面对，每一天睁开眼都感觉鲜活。
以平和的心态看待这一切，以积极的态度面对这一切。当这一切都习惯地融入进了生活，还有什么是解决不了的？梦想实现也可以开始倒计时！
高三苦，高三累，但高三要会学习。我从来不敢说自己是班上最刻苦的人，每次被印着勤奋刻苦的砝码压得龇牙咧嘴的时候，却总是发现离人家炉火纯青的水平还差的不是一截半截。
所以发现——还是要从用功转型到用心，提高自己的学习效率。
由于自己学习向来没什么耐心，连续学习一科一个小时以上就会很烦躁，不想再做了。于是，我把每天的学习任务细化，分成每项二三十分钟就可以完成的量，不但可以保证质量，给自己增加了一点休息调整的时间，偶尔还可以偷懒一下，让每天的学习都充满乐趣，充满期待。
能学能玩的事情谁不希望？我想，这就是很多学习成绩不错的同学反而学得不苦的原因吧。
来，拉近梦想与现实的距离，放松心情，吐吐舌头，调皮一点！
宝贝计划
谁说在学习上不能偷懒的？！
关键是得偷懒偷得有效率有水平有风格。
下面的几点，简略说说我的体会，仅供参考，如有雷同，不胜荣幸。
第一，苦行僧要不得。学习不是苦修，更不是要你遵从的清规戒律。将自己锁死于书本之中，研究文字游戏，做个冬烘先生，恐怕也只能埋首于故纸堆，费了半天苦劲，收获寥寥。
的确有些同学会有这样那样的疑惑，为什么自己也很努力，很下工夫，效果却没有别人的好？
其实学习的过程更多的是一个反思的过程。要的是理解，不是死记硬背。即使是针对文科科目，单凭一身好背功，效果虽然也会不错，但费时费力，必须在理解中记忆，在回忆中理解。
第二，知己知彼，百战不殆。了解自身的情况，要分成两个方面：一是自己对学科的掌握程度，这样，可以方便自己对症下药，找出合适的方法；二要了解自己的性格弱点，学会“偷懒”，但不能一味“偷懒”，该掌握到的知识一点都不可以马虎。
了解自己的弱点，是为了能事先制定措施，保证自己能顺利完成学习任务，不能半途而废。我在前面说到把学习任务细化，就是针对自己缺乏学习上足够的耐心而做的计划调整。
第三，要善于化复杂为简单。
这一点绝对是会偷懒的精髓所在。看你会不会用了。其实很多知识只是你看起来觉得量很大，要善于发现隐藏在这些题目知识背后的规律，要善于总结自己的一套经验技巧。这里给大家举一个我自己的小窍门。地理学科中有这样一类题，给定你某地时间，问题是考虑全球今天与明天各自占的百分比。
这道题一般要根据给定的时间算出零点经线，再考虑国际日期变更线等。对于这种题，我只记住一句话——北京时间二十点时全球处于同一天，所以，只要比较一下给定地与北京（120°E）的时间差，就可以大致推算出所求比例。
不用去管复杂的解题思考过程，只要自己总结的一句话，问题就可以很有效地解决。
同样，这句话也可以用于时间的计算上，大家可以自己试一试。
第四，要善于总结。知识只有真正到手后才是自己的东西。
一味地依靠老师总结，会让你错失很多自己发现美的机会。上面的小窍门，依靠别人，能那么得心应手吗？还是老调重弹，最好有一个自己的经验本或错题本，平常总结发现的东西随时记录在手，时间长了，你会发现你也可以拥有一本“葵花宝典”。
阳光灿烂的日子
这一年的夏天在出成绩之后，真正地挥霍了过去，拿一个稳定的成绩来北大对我来说已是高标准的幸福了，谁又想到这样的名次。说实话，内心其实不免惶然。回过头看来时的脚印，深深浅浅，凌凌乱乱。
这一年，忙着学习，忙着长大，忙着生活，忙着忙碌，一路走来，竟顾不上回忆。一年的匆匆，曾经的泪水来过，又走了，曾经的微笑，走了，又来了。还要感谢那些曾经给了我美好高三生活，与我共同奋战一线的老师们、兄弟姐妹们！
看向天空的深处，一眨眼，可以看得到明天。
在北大的日子里，每一天都充满了期待，可以徜徉于浩瀚书海，肆意享受书香溢身；可以漫步湖边，听风吹过未名湖面的清音；可以站在漂浮的云朵下面,看脚下的光影交错出美丽图案；也可以约三五好友品茗论道，不亦快哉！
拥抱自由的同时，当然也不能忘了继续好好学习，天天向上！大学可不是真正让你肆意放松无组织无纪律的地方。
岁月日日催人老，而北大的一切，朝朝催人上进。这里希望每一位来北大深造的学弟学妹们，无论是高三还是高考的日子，更无论是否在北大的日子，且行且珍惜！
选择梦想，风雨无阻！
。收起
