解释文言文《教学相长》中“弗”“善”“虽”“故”的意思

虽有佳肴里教学相长怎么理解

教与学是互相促进的 虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰:教学相长也。 即使有美味的食物，不吃(也)不知道它的好味道;即使有最好的道理，不学(也)不知道它的好处。 所以学习之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己理解得不透。知道自己有所不足，然后才能反省自己；知道自己有困惑之处，然后才能勉励自己奋发上进。所以说教导和学习是相互促进的。 1。佳肴：美味的食物。 嘉：佳，美味。 肴：指鱼、肉等美味。 2。弗：不 3。长：促进 4。旨：味美，好吃。 5。虽：即使。 6。至道：至高无上的道理，最好的道理...全部

  教与学是互相促进的 虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰:教学相长也。 即使有美味的食物，不吃(也)不知道它的好味道;即使有最好的道理，不学(也)不知道它的好处。
  所以学习之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己理解得不透。知道自己有所不足，然后才能反省自己；知道自己有困惑之处，然后才能勉励自己奋发上进。所以说教导和学习是相互促进的。 1。佳肴：美味的食物。
   嘉：佳，美味。 肴：指鱼、肉等美味。 2。弗：不 3。长：促进 4。旨：味美，好吃。 5。虽：即使。 6。至道：至高无上的道理，最好的道理。 7。是故：因此 8。
  知困：知道自己在学习中搞不通的地方，困：困惑，不懂。 9。。知不足：知道自己有不够之处。 10。自反：反过来要求自己。 11。自强：自己奋发图强。 12。善：好处 13。教学相长：教和学互相促进。
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