智力冲浪题

有什么办法教小孩算数小孩快三周四了,我

算数是抽象思维。如何教需要循序渐进，办法是先具体后抽象。 一是教多少的概念，用具体的东西举例，做多少比较。 二是教数量的概念，也用具体的东西举例，做数量确认：即两个与三个不同，三个与五个不同。 要领：先用相同的东西学，再用不同的东西学，逐渐建立抽象的数字概念。 简单的教育理念分析，儿童要学习的数字概念包括： 一是特定数字所指的数量确定性，即可数性，一堆苹果是三个而不是四个； 二是数字的抽象性，即三个苹果与三个梨的数量是相同的； 三是不同数字之间有密切的联系，即数字的连续性，可比性。 其他的还有很多，如奇偶性等。这些东西对于成年人来说是不言而喻的，对小孩来说就难以理解了。 看看这样的...全部

  算数是抽象思维。如何教需要循序渐进，办法是先具体后抽象。 一是教多少的概念，用具体的东西举例，做多少比较。 二是教数量的概念，也用具体的东西举例，做数量确认：即两个与三个不同，三个与五个不同。
   要领：先用相同的东西学，再用不同的东西学，逐渐建立抽象的数字概念。 简单的教育理念分析，儿童要学习的数字概念包括： 一是特定数字所指的数量确定性，即可数性，一堆苹果是三个而不是四个； 二是数字的抽象性，即三个苹果与三个梨的数量是相同的； 三是不同数字之间有密切的联系，即数字的连续性，可比性。
   其他的还有很多，如奇偶性等。这些东西对于成年人来说是不言而喻的，对小孩来说就难以理解了。 看看这样的说法对你有没有启发。 。收起