学习的路在何方?休学怎么回事,?
我是一名高三的毕业生，今年我“复读”，我对学校是厌恶透顶了，特别是老师整天“逼着”学习不好的学生“抄作业”，在课堂上听“天书”似的“受罪”，我上高中的时候也有过这样一段经历，“学习落后”、“跟不上老师的步调”真的很难受！这样纯粹是浪费时间！但是对于这些又没有办法，还是一天一天的坚持了下来。 在期间也有努力过，但是回到家里总想着我在学校里那么辛苦，在家里应该给自己放松放松。因为学习不太好，对学科失去了兴趣，学习总是提不起劲，只要遇到抓破脑筋的题，做着做着就不想做了。这种情况非常糟糕。 这些是我高中的一些情况，和你极为相似。
至于你的情况，你上高中没学习过，上课一定很不好受，你想学，但是你...全部
我是一名高三的毕业生，今年我“复读”，我对学校是厌恶透顶了，特别是老师整天“逼着”学习不好的学生“抄作业”，在课堂上听“天书”似的“受罪”，我上高中的时候也有过这样一段经历，“学习落后”、“跟不上老师的步调”真的很难受！这样纯粹是浪费时间！但是对于这些又没有办法，还是一天一天的坚持了下来。
在期间也有努力过，但是回到家里总想着我在学校里那么辛苦，在家里应该给自己放松放松。因为学习不太好，对学科失去了兴趣，学习总是提不起劲，只要遇到抓破脑筋的题，做着做着就不想做了。这种情况非常糟糕。
这些是我高中的一些情况，和你极为相似。
至于你的情况，你上高中没学习过，上课一定很不好受，你想学，但是你缺的课多，基础没掌握好，听老师讲后面的深层知识，当然听不太懂，听不懂了，虽然想学，但是心有余而力不足，这样很容易产生厌烦、浮躁的情绪，你说的情况不是病，而是你的心理负担太重。
不要给自己定上班里倒数第二的名头，只要你是学生，只要你愿意学习，任何人都有发挥的潜力，高考之前，任何人都是一张白纸，别给自己增加心理负担。才高二呢，离高考还远着呢，但是最好不要放松，高中的知识每科就那么几本书，只要从基础的开始学起，不会有什么学不会的，“没学会走路，就不要跑步”。
那个知识点不会，就倒回来重新学习、作练习，那怕倒退到初中课本也要翻着查阅、学习。只要学，最重要的是学以至用。（虽然句子很老套了，那是我们听得多了，产生“老套”的概念，其实我们都没有实际行动做到过。
）“学以至用，不浪费一点我所学的东西”这是我学习的原则。做题的时候也可以想象着在现实中解决类似的问题，这样学习就不会感觉太枯燥，就会有好奇心，就不会看到书想学，但学不进去。不要是世俗的话让自己产生对学习抵抗的逆反心理，仔细想想，首先应该改变自己学习的价值观。
至于你说的休学，还是不要的好，这些都是对现在这种“难受”、“自己觉得呆在学校里浪费时间”的学习生活一种逃避，先用一些时间反思一下自己，时间多的是，夜深人静睡觉的时候，晚上自习课的时候，先让自己不要讨厌这样的“在校”的学习生活，争取把这一态度转变过来，转变这一态度的方法就是上面我所说的想办法把自己的基础补回来，在和同学比较学习的时候，千万不要贬低自己，更不要嫉妒别人，总之，不要管别人怎么学，自己努力抓基础，一定要“心甘情愿”地学习哦。
其实，高一高二虽然被老师摧着要抓紧学习，但是因为还有一年的时间，学生们都“很傻”，没几个精明的，这个“傻”不管是学习好的，还是学习差的都是会到高三的最后半年特别特别的努力的，算起来真正努力的就剩4个月的中等学生，考大学也没问题，所以你现在才高二，现在好好学，有很大很大的潜力的，加油！找到自己学习的“意义”，这个“意义”要适合于你。
祝你重拾信心，在学习中不断找新鲜、找动力，没有什么事情不可能，你一定行的！
在开头，我打的“复读”两个字带引号，其实是我一直在家里“复读”的，因为我实在觉得学校的那种教学实属浪费时间，我讨厌被人逼着学，在家里学习的这段时间，让我对学习的科目产生的真正的学习意义，学习很快乐，虽然你在学校，但是只要你想着“学以至用”的话，一定也能学得很快乐的。
加油！祝你成功！
还有我觉得音乐是个大大的好东西，听一些轻快的、欢快的、震撼力的歌，学习的心情也会变好的。收起
