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高清课件制作怎么收费?

高清课件制作怎么收费,请问一下?

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2019-04-03

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    课件能够以交互方式将文本(text)、图像(image)、图形(graphics)、音频(audio)、动画(animation)、视频(video)等多种信息,经单独或合成的形态表现出来,向教者、学者传达多层次的信息。
  用 flash做课件动感更好、文件更小、传输更快、不易出错,windows自带flash播放插件,可嵌入网页。  flash mx推出后,flash可以便可以直接导入mpg、avi等格式视频,直到现在的flash mx 2004,flash的脚本语言actionscript的功能更加强大,flash课件的优势日益突出。
  1、flash赋予制作者极大的想象空间,凡能设计出,flash几乎都能制作出,这使flash课件灵活多变,交互性极强,非常适合于制作课件,用于课堂教学。  2、flash对图片、声音的压缩率很高,可以多次插入多种格式声音,容纳多种格式多张图片,而最终生成的swf文件并不太大。
  因此,flash课件小巧玲珑,便于携带、交流,并适于与网页、bbs配合使用,是网络平台教学的理想伴侣。3、flash文件swf打包成可执行文件(exe文件)后可独立运行,不需要任何软件平台的支持,因此使用方便,操作性极强。
      4、flash导入mpg、avi等视频文件可单独做成swf文件供swf主文件分别调用,不增加主文件体积,一个课件容量丰富也可以播放流畅。5、到目前为止,还没有任何一种软件能将flash文件完全反编码,因此,flash课件能极好地保护制作者的知识产权,使其劳动成果得到维护。
  

2019-04-03

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    现在应用最广泛的多媒体课件形式是 PPT(用office PowerPoint 制作的幻灯片),由于它编辑、播放,各种操作简单易学,但是严格来讲并不是为制作课件而开发。
  PPT虽然学会容易,但学精难。
    目前的PowerPoint已经到了2013版本,但大部分学校教室以及教师的笔记本电脑上的Office还停留在2003版,教师做课件“将就能用就行”的思想,加之不愿去了解熟悉从2007版就革新使用的Ribbon界面,所以对PowerPoint能做什么的判断还停留在2003版上(在我编辑本段之前,这里还写着“不能对图片做透明处理”,其实是可以的,只是需要一点小技巧。

2019-04-03

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    课件中的声音包括音乐、语音(如解说)、各种效果声和背景声等。其中解说常用于说明事物和现象,并进行概括和总结,对学习者给予指导、引导或启发,补充图像或文本的不足等;音乐则用于烘托特定的内容情节,对学习的节奏和氛围给予一定程度的调节,但要根据教学进行恰当的选择,否则会产生负效果;背景声和效果声主要用于丰富教学内容所涉及的事物和现象,增强内容的表现力,在教学过程中既让学习者观其形,又闻其声。
    我们所处的是一个充满创新精神的时代,也是一个创新精神永远都不多余的时代,做创新型教师是时代给我们提出的要求。一个有创新精神的课件制作者永远都不乏充满创意的课件作品。相反,不具有创新精神的教师,制作出来的课件可能永远都是一种陈旧的模式,总能让人一眼就看出这样或那样的缺憾,没有让人眼前为之一亮的感觉。
    就像一套拳脚年复一年地天天打,连自己都有可能会腻了,更不提一群求知欲强、见多识广、有主见、生动活泼的学生这样一个鲜活的群体了。

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