写 作请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不...

请以“回味”为题写一篇不少于800字的文章。要求：角度自选，立意自定，除诗歌外，...

记叙文回味端起酒杯，细细地尝一下，抚着胡须坐在摇椅上慢慢回味着酒的香醇，那是陶渊明。夕阳下，黄昏中，凝视着快要落山的太阳，回味着过去的经历，那是一位无名的老人……而我摸着脸庞红色的手印已经消失，火辣的疼痛已经不在，有的是那早已烙在心中的记忆和那无法忘却的眼神。 和往常一样，老师夹着教案带着笑容来到班上，“今天要考试”，同学们立即抱怨了起来，我也不甚喜悦，考语文这不是要我的命嘛，我也随着同学们附和了起来。“这只不过是个小测验，就当平时练习一样做就可以了。 ”她的话永远有很强的说服力，硬着头皮也要考啊。她是语文老师也是我们的班主任，人很白净，，但有点胖，但这胖并没有使人觉得臃肿反而觉得是人...全部

  记叙文回味端起酒杯，细细地尝一下，抚着胡须坐在摇椅上慢慢回味着酒的香醇，那是陶渊明。夕阳下，黄昏中，凝视着快要落山的太阳，回味着过去的经历，那是一位无名的老人……而我摸着脸庞红色的手印已经消失，火辣的疼痛已经不在，有的是那早已烙在心中的记忆和那无法忘却的眼神。
  和往常一样，老师夹着教案带着笑容来到班上，“今天要考试”，同学们立即抱怨了起来，我也不甚喜悦，考语文这不是要我的命嘛，我也随着同学们附和了起来。“这只不过是个小测验，就当平时练习一样做就可以了。
  ”她的话永远有很强的说服力，硬着头皮也要考啊。她是语文老师也是我们的班主任，人很白净，，但有点胖，但这胖并没有使人觉得臃肿反而觉得是人已到中年，是富态的纤和，这与我母亲相仿。她的孩子也与我在同班，所以她总是给我一种母亲的感觉，我很享受。
  这次考试我作弊了，原因很简单，我不想考差，我想我被发现了，因为老师盯了我一眼。前一次考试，我也作弊了，原因也很简单，我想考进全班前五，而不是在第十名徘徊，这一次我又被发现了。我低着头，手心直冒汗，心理一直揪着，保持了很长的沉默后，我惊恐而又好奇地慢慢抬起了头，我怔了一下又低下了头，时间在缓缓流逝，只是我的头真的很沉重，使上千钧的力气也抬不起来，回味着那种眼神，责备、忧伤、无奈或许还有更多，“啪”的一声打破了长时间的沉寂，窗外的鸟儿呼得飞起来……回味着抬头的一刹那所看到的，我后来想了更多，她既是位母亲也是位老师，那一巴掌并不痛，只是甩痛了我的心，打醒了糊涂的我。
  我懊悔，甚至想抽自己一下，为什么让“母亲”如此悲伤。红红的手印不在了，但那抬头的一刹那我将永生不忘。【评语】这是记叙文，文章选取的是作弊被老师发现，挨了老师一巴掌之后，由于羞愧、懊悔而不敢抬头看老师的瞬间，回味的是老师的眼神：“责备、忧伤、无奈或许还有更多”。
  描写细腻，真实动人。议论文回味春天之所以的美丽，是因为它涵了一份春意盎然的味道，夏天之所以美丽，是因为它注入年轻快乐的激素；秋天之所以美丽，是因为它掺入丰收喜庆的气息；冬天之所以美丽，是因为它拥有值得回味的记忆。
  回味亦是一种享受。幽默是人与人沟通的润滑剂，它不仅是一种调节气氛的片语，更是一种充满大智慧的灵感表达。美国著名的幽默大量马克·吐温，他曾在一次乘飞机时夸奖了一位女士漂亮，然而那位女性并没有谢他，于是他反问：“难道你不能像我这样骗我？”每次回味这段充满智慧的片语，总有一种佩服的感慨，一种美的享受。
  回味亦是一种借鉴。中国这个古老的民族，拥有五千年的灿烂文化，历史的道路上有太多太多的脚印，或深或浅，若有若无，留下了惨痛的教训、精美的诗词，还有令人百思不得其解的迷。商纣的残暴、赵高的奸诈无不落下让万人唾骂的下场；初唐四杰年轻时意气风发，在诗坛上崭露头角，李白傲视尘世的洒脱豪情，杜甫沉郁顿挫的社会感慨，岳飞精忠报国的壮语，盘古开天辟地的传说，女娲补天的神奇，精卫填海的不可思议……太多太多，中国的文化太博大精深，一辈子都回味不了，不必回味所有，只需借鉴一些精华，回味一些还在发光的金子，学得一些还可实用的东西。
  回味亦是一种升华，在信息爆炸的年代，我们接受的信息远远超过古人，为什么我们不能超越他们，孔孟之道，王羲之的书法，吴道子的画，他们一直处于巅峰位置，我们始终超越不了他们，因为学而不思则罔，我们需要回味，需要回味自己所看到的，所学到的，升华自己的人生境界，臻于完美。
  回味，回味无穷，无尽，你会发现事物的另一面，体验新的感觉，触碰另一个开始……【评语】这篇习作回味的内容不同一般，他回味的是幽默，是历史，是文化，可以看出作者是一个善于思考，善于回顾的人，是能够从历史文化中汲取营养、升华自我的人，是站在当代的摩天大楼上穿越时空审视过往的思想者。
  就这点来说，不简单，不寻常。1、文题虽然是单个的词，但仔细分析应该有两个要点。回味，《现代汉语词典》：从回忆里体会。回，回忆。指向过去，可以写过去的人、事、物、现象等；“味”，品味，体味，体会，咀嚼。
  “回味”即有“回忆”也须有“体会”。只有回忆，没有体会是不准确的。2、“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事，古人的事，还是国家、民族的事，只要是过去的事，都可以写。但又都得品出点东西来，体会的可以是认识，可以是情感；可以是蓦然回首的感动，也可以说痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟。
  3、文体不限，记叙文、议论文均可。写记叙文应以回忆为主，叙述、描写应该是主要表达方式，抒情、议论是“画龙点睛”，必不可少，又须水到渠成。总之要以情感人。议论文可以谈回味的作用，如何回味等，要注重论证结构的安排，分论点的设置，新鲜论据的使用，关键是以理服人。
  收起