瑜***
2017-12-22 15:18:15
可参照以下10条予以自测具备4条以上请带小孩到儿童心理卫生门诊检查以免贻误 1 需要其静坐的场合难于静坐常常动个...[展开]
可参照以下10条予以自测具备4条以上请带小孩到儿童心理卫生门诊检查以免贻误 1 需要其静坐的场合难于静坐常常动个不停 2 容易兴奋和冲动 3 常常干扰其他儿童的活动 4 做事粗心大意常常有始无终 5 很难集中思想听课做作业或其他需要持久注意的事情 6 要求必须立即得到满足否则就产生情绪反应 7 经常多话好插话或喧闹 8 难以遵守集体活动的秩序和纪律 9 学习困难成绩差但不是由于智能障碍引起 10不是由于精神发育迟滞儿童期精神病焦虑状态品行障碍或神经系统疾病所引起 如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢? 一、注意力不集中行为 1。
常常在作业、工作或其他活动中不注意细节问题或经常犯一些粗心大意的错误 2。在工作或游戏中难以保持注意力集中 3。别人和他说话时常似听非听 4。常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致) 5。
常难以组织工作和学习 6。常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意力集中的工作(如学校作业或家庭作业) 7。 常常丢失学习和活动时要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具) 8。
常常受外界刺激而分散注意力 9。日常生活中容易忘事 二、多动或冲动行为 1。手或脚常常动个不停或在座位上不停扭动 2。在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位 3。常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安) 4。
常难以安静地玩耍或从事闲暇活动 5。经常忙个不停或像装上了发动机似的不停地动 6。经常说话过多 7。常常别人问话未完就抢着回答 8。经常难以安静等待或按顺序排队 9。常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏) 结果分析:第一项中孩子符合6项以上可考虑注意力缺陷障碍;第二项中孩子符合6项以上可考虑多动障碍;两方面均符合6项以上可考虑注意力缺陷多动障碍。
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