乐理方面请问正音级与稳定音级是什么关系
调式的定义很简单，乐理教材都有清楚的界定，几个音（通常不超过七个）按照一定关系结合在一起，组成一个体系，并以某一音为中心，这个体系即调式。
其中，以“某音为中心”指的就是调式主音，比如某一首音乐作品，如《蓝花花》最后结束于羽音（la），其它音都围绕它进行，6（羽）就是调式主音，《蓝花花》也就是羽调式作品。 那么，所谓“一定的关系”指得是什么？其实就音的功能关系。即一个调式中的各个音级之间各属于什么关系，在调式中所具有的作用。
关系自然有远有近，就如同社会中人与人之间的关系一样，有直系亲属，有朋友，有仅仅认识的人，有陌生人，有仇敌等等。 音与音之间的关系也是如此，从音级产生的物理规律来看...全部
调式的定义很简单，乐理教材都有清楚的界定，几个音（通常不超过七个）按照一定关系结合在一起，组成一个体系，并以某一音为中心，这个体系即调式。
其中，以“某音为中心”指的就是调式主音，比如某一首音乐作品，如《蓝花花》最后结束于羽音（la），其它音都围绕它进行，6（羽）就是调式主音，《蓝花花》也就是羽调式作品。
那么，所谓“一定的关系”指得是什么？其实就音的功能关系。即一个调式中的各个音级之间各属于什么关系，在调式中所具有的作用。
关系自然有远有近，就如同社会中人与人之间的关系一样，有直系亲属，有朋友，有仅仅认识的人，有陌生人，有仇敌等等。
音与音之间的关系也是如此，从音级产生的物理规律来看，每一个音都是复合音，也就是说，发音体不仅整体振动发出基音，而且它的每一个部分都以自己的频率在振动，如果发音体的基音是do，则它的一半振动所发出的音高比基音高八度，所以八度音程关系最近，实际就是一个音，也被称为极完全协和音程。
而发音体的三分之一所发之音，则是其二分之一所发音高的上方纯五度，故五度音程也是完全协和音程，五度音也被称之为属音，它是与主音关系最近的音，如同父母与子女的关系一样，性质上很相似，所以对于调式的明确具有很重要的支持作用。
而主音的下方五度音，则被称之为下属音，它在主音的下方与上方的属音一起共同辅助主音构成调式的基本骨架。所以主音、属音与下属音，被称为调式中的三个正音级。
从单一的音，发展到和弦，以主音、属音、下属音分别为根音所构成的三个三和弦，就被称为三个“正三和弦”。
主三和弦：135；属三和弦：572 ；下属三和弦：461；我们可以看到一个调式内的七个音都出现了。主音是核心，那么主三和弦也是调式和弦的中心，所以它最稳定，因此，一个调式内只有三个稳定音级，即构成主三和弦的三个音，其它四个音级都不稳定，在旋律进行中必须向稳定音级解决。
如出现2，通常需要解决到1或3；出现4，则解决到3；因为4与3之间是小二度，故倾向性更强，所以尽管5也是稳定音，但4最好解决到3上。同样道理，7当然要解决到1音。
调式音之间这种倾向与解决、稳定与不稳定的关系，就是它的功能性。
刘索拉曾在她的《你别无选择》一书中所形象地描写了调式音的这一特性。
“……可是又出现了一个勤奋的钢琴手，他每天早晨五点开始练琴，弹奏和弦连接时从来不解决，老是让旋律在‘7’音上停止，搞得人更别扭。
终于有一位教授（那时教授还没搬进新居，也住在大楼道里）忍不住了，在弹琴人又停在‘7’音上时，他探出脑袋冲着那琴房大吼一声‘i——’把‘7’解决了，所有人的感觉才一块石头落了地。”
在调性音乐当中，不协和音都是需要解决的，当时如果延迟它的解决，会增强音乐的发展动力，加强紧张性，赋予旋律更多张性。
每个音的功能都是很明确的，它们共同构成了调性音乐的基本结构。收起
