不同时期的宝宝教育侧重点是不是也应该不同？
当然，随着孩子年龄和心智的增长，他们会出现不同的思维和行为方式，父母应该意识到，要对每个阶段的孩子进行具有不同针对性的教育。很多早期教育中心会科学设置这些阶段，针对不同阶段对宝宝因材施教。
其实这就牵涉到科学育儿的问题了，父母虽然和孩子最为亲近，但是缺少专业的知识，所以才需要早教中心的辅助。 我带孩子参加的金宝贝就分的很细致。比如0-1岁是level1的课程，老师会引导宝宝观察这个世界，通过视觉、听觉、触觉等感官认知世界。
大一点的level2课程，适合6-10个月的宝宝，老师又会进一步教他们目的性的去表达和行动。再到level3，会着重让宝宝学习与人双向沟通
。 后面的课程我们还没上过不清楚，不过前几个level上下来，觉得课程的安排设置很合理，非常符合宝宝成长发育的步伐。
父母自己教育肯定缺乏这种科学的系统性吧。
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确实是.小的时候注重培养
不同时期的宝宝教育侧重点是应该不同
1岁前的宝宝应该侧重于探索世界，2岁的宝宝好像该侧重于了解自己的情绪和感觉，3岁的孩子就要学习控制他们的情绪了。具体的教育方法可能还是要求助早教中心吧。
侧重点当然要有所不同怎么可能永远都教一样的东西
我想应该不同的吧,不然宝宝学同样的会没有吸引的