零基础怎样学好外语呢零基础怎么学
从26个英文字母开始学起啦!然后48个国际音标和一系列所谓的"生存英语"。现在的孩子从小学就学英文,你不可能再拿那些小儿科课本看。还有,学习英文很重要的一个因素是兴趣。"兴趣"这个词说起来很悬乎,自己去体会和理解吧!有可能的话,去找初中才学英文的同学的老课本看看(当然,新的更好啦!)只要把那些课本弄明白了,你也就算是入门!
赶快去报个补习班,从头学起。 等把基础学好了,再自己买些书或者其他有关教材慢慢学!
“用右脑背单词”可以在网络上搜索,他有三大功能。
1,每个单词都编制成了一个精彩的故事,并且是利用暗示学来讲述。
2,单词故事的精彩程度75%都如同我们的如下案例。
3,单...全部
从26个英文字母开始学起啦!然后48个国际音标和一系列所谓的"生存英语"。现在的孩子从小学就学英文,你不可能再拿那些小儿科课本看。还有,学习英文很重要的一个因素是兴趣。"兴趣"这个词说起来很悬乎,自己去体会和理解吧!有可能的话,去找初中才学英文的同学的老课本看看(当然,新的更好啦!)只要把那些课本弄明白了,你也就算是入门!
赶快去报个补习班,从头学起。
等把基础学好了,再自己买些书或者其他有关教材慢慢学!
“用右脑背单词”可以在网络上搜索,他有三大功能。
1,每个单词都编制成了一个精彩的故事,并且是利用暗示学来讲述。
2,单词故事的精彩程度75%都如同我们的如下案例。
3,单词进行了非常严紧的规律学习,让你在生活中能够重复单词。
这里是每个单词一个具体的办法让你利用暗示方法来记忆,是目前脑力劳动最大的背单词课程,用右脑背单词的核心就是让你解脱背诵单词的痛苦!!这就是用右脑背单词存在的价值和意义!
脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。
在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。
学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。
听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。
所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音!。
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