过大学英语六级有没有什么好的参加
没事，四级和六级没有太大的联系，你按照我以前的做法去试试看 听力部分还是要听真题的，而且要经常听，当听歌，以适应他的语速，而且对培养语感有那么一点点 影响。因为六级的听力语速快，尾音比较模糊，而且读真题那二位干了多年，对哪里是题眼很了解， 有时他们会故意弱读，所以只有听真题听的多了，才能准确的找出题眼。 阅读理解部分有很多技巧，比如六级比四级要难一些，在题干的设置方面会故意进行同义词转换，让 你没法一下子就从原文中揪出答案。从六级辅导班的角度来看，确实那些技巧很有用很省时间。但事 实上，当你坐在考场上时，时间紧迫，根本顾不得再运用技巧，这时只有在实在不会时才用技巧来蒙 一个答案。 学习...全部
没事，四级和六级没有太大的联系，你按照我以前的做法去试试看 听力部分还是要听真题的，而且要经常听，当听歌，以适应他的语速，而且对培养语感有那么一点点 影响。因为六级的听力语速快，尾音比较模糊，而且读真题那二位干了多年，对哪里是题眼很了解， 有时他们会故意弱读，所以只有听真题听的多了，才能准确的找出题眼。
阅读理解部分有很多技巧，比如六级比四级要难一些，在题干的设置方面会故意进行同义词转换，让 你没法一下子就从原文中揪出答案。从六级辅导班的角度来看，确实那些技巧很有用很省时间。但事 实上，当你坐在考场上时，时间紧迫，根本顾不得再运用技巧，这时只有在实在不会时才用技巧来蒙 一个答案。
学习英语这么多年，阅读是最好做的，为什么？因为只要你平时多读了，尤其是真题，模 拟题的效果永远比不上真题的，你就能找出出题的规律，这么多年的六级阅读其实出题的角度多差不 多的，一个是在语法，一个是在细节理解方面，再就是通篇的理解。
如果词汇量不够的话，读起来会 有些吃力，而且在哪个词是什么意思这种题目上会完全不知所措。所以我的建议就是做真题，尤其是 近两年的真题，一遍一遍的做，高频词汇和出题思路都是类似的，语感培养出来了，单词什么的都不 成问题。
作文方面是没法一下子提高的，尤其是词汇量不够的情况下，若想取得比较高的分数，背一个模板是 很有用处的。我用过一个模板，是在开头，说：Franklin once said:Two things are real in the world,一个是正义，一个是什么来着不记得了。
然后就说But for one thing or another,he must have forgot another thing as real as the above two:你这篇文章的主旨，比如我那年冒号后跟的 是数字变更。
因为那年阅读做的不好我考了424分，第二年我把这个模板忘光了，结果分数和第一年用了模板的差 了20分，很恐怖，还好我每天都做一套阅读，把分挣回来了，要不过不了了，呵呵。总之，就是做真题，词汇，语感都能从真题里学到。
祝你成功，还有疑问再跟我说哦。收起
