谁有关于小制作的700字作文
因为不知您是几年级学生,所以介绍几篇仅供您参考,可根据实际做适当修改:
风铃
在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。 仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!
那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。 星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。
我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。 它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”...全部
因为不知您是几年级学生,所以介绍几篇仅供您参考,可根据实际做适当修改:
风铃
在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。
仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!
那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。
星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。
我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。
它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。
准备工作就绪啦,接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽,另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。
这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起,串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。
用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子,在中间钉一颗。
最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!
我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!
这个风铃提高了我的动手能力,又丰富了我们的课余生活。
我的小制作
4月是我们学校的科技节,学校让我们每个同学都要做一件科技小制作。我心想:哈!别的同学肯定要大伤脑筋了,我就不怕了,因为我家有一位工程师。
他有一次帮我一起做的小制作还得了二等奖,这次我又可以求他帮帮我!耶!。放学了,我背起书包朝家跑去,回到家,连鞋也顾不上脱,就跳到老爸身边,爸爸看我这个样子就问我:“啥事呀?”“SOS、SOS,学校让我们搞科技小制作,所以向您紧急求助。
”我说。“这吗,让我想想,有了!是这样。。。。。。”我便和爸爸在一旁窃窃私语。
我们的小制作是“风为发电器”,材料是一块薄铁皮、一个小电机和一个指示灯。我们先在铁皮上画上一个三叶风车的模样,用剪刀剪下它,在风车的中心打一个小孔,再把风叶按同一方向拧30-45度角度,这样风车叶就完成了。
接着,我们就把电机和指示灯安装起来。先用螺钉把风车固定在电机的转盘中心,然后把指示灯接在电机后的两个电极上,就这样风力发电器就快完成了。那发电的原理是什么呢?爸爸告诉我,发电部分由风车、电机组成,而电机主要有磁铁和线圈组成。
风使风车叶转动,与风车叶连在一起的电机磁铁也跟着转动,由于磁铁会产生磁场,磁铁转动使得磁场也在转动,转动着的磁场就会使电机里的线圈感应到电流,从而产生电。也就是说只要有风,风车就会转动,电机就源源不断的产生电。
看看我们制作的“成果”,我问爸爸:“爸,你这些零件从哪儿弄来的?”“喔,这个电机是从我们家一台坏CD机里拆出来的,指示灯吗,是从光电鼠标里拆的。。。。。。”还没等老爸说完,我已晕倒在沙发上了,“是个啥吗!你差点没把整个家给拆了!!”“其实鼠标里的发光二极管老亮着,觉得刺眼,早就想拆了,正好这个小制作用得上。
”爸爸说。
在这次小制作的过程中,我也动手了,帮爸爸拿工具、把风车模样剪下、把电机和指示灯连上。。。。。。,可是我和爸爸看着我们俩的小制作就是有点不顺眼。
“嗯。。。。。。好像缺了点什么。
”我说。“缺个底座!”爸爸叫道。爸爸先找来一块纸板,我就去拿笔和尺子,爸爸在纸板上熟练地画着,不一会儿就画好了,我把它剪下,和爸爸一起把底座拼好。可怎么把风力发电器固定在上面呢?过了一会儿,我就有了一个主意:先剪下一条纸条,把它的中间和底座的上面粘好,然后把风力发电器放在纸条上,再把纸条的两头粘好不就行了吗?爸爸恍然大悟:“哈!你这丫头真聪明!”
小制作总算搞好了。
爸爸洋洋得意:“我们小制作真有意义呀!”“为什么?”我问。“因为社会越来越发达,能源的需求就越来越大,而全球的能源毕竟有限,这就造成能源越来越紧张,所以我们除了节省能源外,还要在力发展太阳能、风力能等环保能源。
”
这次的科技小制作不仅让我提高了动手能力,也让我学会开动脑筋解决问题,更让我对环保意识有了更深刻的体会,所以我们更应该努力学习,为人类发明创造更多的环保设备,造福人类社会。
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