换一种思维方式的作文

一个字的字谜猜另一个字怎么猜？有什么思维方式？最好举个例子。

各种猜谜方法说明 【会意法】总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如→脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物〓象） 【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如→莫用小人（打一中草药〓使君子） 【借扣法】不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。 例如→开明（打一唐代文学家〓元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。 【侧扣法】不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如→江枫渔火（打一《儒林外史》人物〓双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。 【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的...全部

  各种猜谜方法说明 【会意法】总体理解谜面的意义，扣合谜底。例如→脸上长钩子，头角挂扇子。四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物〓象） 【反射法】即反其谜面意思而猜之。例如→莫用小人（打一中草药〓使君子） 【借扣法】不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。
  例如→开明（打一唐代文学家〓元结）“开明”别解为“明朝的开始”，即元朝的结束，因此谜底为“元结”。 【侧扣法】不正面理解谜面原意，借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如→江枫渔火（打一《儒林外史》人物〓双红）这里“双红”是从“枫”、“火”得名，“枫”和“火”都是红的，因此“双红”扣合谜面。
   【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如→望穿（打一昆曲剧目〓十五贯）“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯” 【溯源法】“溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联，然后再扣合谜底，也有叫它承上启下法的。
  例如→桃花谭水深千尺（打一成语〓无与伦比）这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”，扣合谜底。 【加法】将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如→好山好水（打二字〓崔，淮）这里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。
   【减法】将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。例如→池中没有水,地上没有泥（打一字〓也）将“池”的三点水去掉的“也”，将“地”的土字旁去掉也得“也”。 【加减法】按谜面的提示，有的字增加笔划，有的字减少笔划，既有加有减，最后扣合谜地。
  例如→上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头。本谜“去”为谜眼，分为上下两部分即可组合成谜底。 【离底法】此谜，谜面反映的是谜底的拆离。猜时，将谜面合成，然后再扣合谜底。例如→七人（打一县名〓开化） 【离面法】将谜面某些字拆离，去扣合谜底。
  例如→诧（打一成语〓一家之言） 【象形法】根据事物的特征，汉字的结构（相形），进行拟人拟物，加以形象化，使人引起联想，增加趣味。例如→冰上两点嫌它多，石头压水水爬坡。（打一名词〓水泵） 【象画法】此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。
  例如→远树两行山倒影，轻舟一叶水平流。（打一字〓慧） 【直谐法】制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。例如→增加十两（打一城市】天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。
   【间谐法】先将谜中的某些字拆变，再谐音扣合谜底。例如→二者规格不同（打一字〓鞋）猜时，先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分，“圭”与“规”谐音，“革”与“格”谐音，切合谜底。 【比较法】是将形状、字义相近或相反的词放在一起，加以比较而扣合谜底。
  例如→加一笔不好，加一倍不少（打一字〓夕） 【拟人法】将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如→有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪。（打一动物〓蜜蜂） 【拟物法】将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。
  例如→枕头。（打一成语〓置之脑后） 【问答法】此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如→八十万禁军谁掌管？（打一成语〓首当其冲） 【运典法】词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。
  例如→宝玉求婚（打一美国历史人物〓林肯） 【排除法】就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如→说不叫说，拿不叫拿（打一字〓最）这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
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