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初一语文配套练习上的文章《春》的阅读答案.

初一语文配套练习上的文章《春》的阅读答案.

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2018-12-26

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    1。第三自然段中那些词突出了春草的怎样的特征?表达了作者怎样的思想感情?2。作者写春花是从那些角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?3。作者写春花花色艳、品种多,可用成语 来概括。
  4。做这些春花中续写的句子是( )。5。文中写春花是 描写,写蜜蜂是 描写。  6。文中的“你”指( )。“我”指( )。7。文中第五自然段的动词有哪些?8。请分别写出描绘春花、春草、春风、春雨的诗句。
  (八道题回答4道给20分,6道给40分,全回答给80分) 问题补充:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。  山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
  红的像火,粉的像霞,白的像雪。  花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。  鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
  牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。ILOVEYOU哥哥 - 一级检举1。
    软绵绵,又嫩又绿,生机勃勃表达了作者对小草的喜爱,对春天的盼望实现后的激动心情,对眼前生机勃 勃 景象的到来的欢喜之情2、种类,数量,颜色,香味突出了春花的种类、数量繁多,颜色各异,香气袭人3、五花八门6、是第四段的?你:一种花;我:另一种花7、抚摸着,翻,混着,酝酿,安,卖弄,唱出,应和着,响8、风:咏柳的那句草:早春呈水部张十八员外的那句雨:春夜喜雨花:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

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