会有奥数吗?数学我不会啊。明天就要分班考试了。今天该怎么，特别紧张，怕考进普通班。我们班还说普通班非我莫属，说我只能进那。我今天看了很多小学的期末试题。比例尺怎么看啊?还有比。我怎么看都看不懂，什么几比几。等于几分之几等于小数。小数是分子除分母吗?还有反比例正比例怎么看。高分!
试卷中最后一题会是奥数;比例尺用公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。比例尺通常有三种表示方法。 (1)数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成:1∶50,000,000或写成:1/50,000,000。 (2)线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。 (3)文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米，如:图上1厘米相当于地面距离500千米，或五千万分之一。 小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了。而且，小数点向左移动一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、...全部
试卷中最后一题会是奥数;比例尺用公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。比例尺通常有三种表示方法。 (1)数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成:1∶50,000,000或写成:1/50,000,000。
(2)线段式，在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实际距离。 (3)文字式，在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米，如:图上1厘米相当于地面距离500千米，或五千万分之一。
小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，但计数单位变了。而且，小数点向左移动一位、两位、三位，原来的数就缩小10倍、100倍、1000倍，小数点向右移动一位、两位、三位，原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍,。
正反比例: 相同点: ①正比例和反比例都含有三个数量，在这三个数量中，均有一个定量、两个变量。 ②在正、反比例的两个变量中，均是一个量变化，另一个量也随之变化。并且变化方式均属于扩大(乘以一个数)或缩小(除以一个数)若干倍的变化。
不同点:正比例的定量是两个变量中相对应的两个数的比值。反比例的定量是两个变量中相对应的两个数的积。 ②正比例的图像时上升直线;反比例是曲线。 ③公式不同:正比例是(x/y=k(一定))，反比例是(xy=k(一定))。
④规律不同:正比例是一个数缩小，另一个数也缩小，一个数扩大，另一个数也扩大;反比例是一个数缩小，另一个数就扩大，一个数扩大另一个数就缩小。 考完一定要检查哟!祝你考个好成绩!。收起
