西南财经大学天府学院如何1.该校的硬件
西南财经大学天府学院是经教育部 ( 教发函 200681号) 批准 , 将西南财经大学三大校区 ( 光华校区、柳林校区、涪江校区 ) 之一的涪江校区整体置换而设立的独立学院。学院完全继承了原西南财经大学电子商务学院的全部校园建筑、师资队伍、管理队伍、教学仪器设备、图书资料、学生生活设施以及整体办学理念。
一、全面培养 1 + 2 （一个头脑、两个工具）人才 所谓 “ 一个头脑、两个工具 ” ，是指培养具有创新思维，熟练掌握外语和计算机技能的现代商务人才。 “ 一个头脑 ” ，即我们培养的学生，必须具有良好的政治素质和高尚的思想情操，具备创新思维头脑，能用学到
校园活动(18张)...全部
西南财经大学天府学院是经教育部 ( 教发函 200681号) 批准 , 将西南财经大学三大校区 ( 光华校区、柳林校区、涪江校区 ) 之一的涪江校区整体置换而设立的独立学院。学院完全继承了原西南财经大学电子商务学院的全部校园建筑、师资队伍、管理队伍、教学仪器设备、图书资料、学生生活设施以及整体办学理念。
一、全面培养 1 + 2 （一个头脑、两个工具）人才 所谓 “ 一个头脑、两个工具 ” ，是指培养具有创新思维，熟练掌握外语和计算机技能的现代商务人才。 “ 一个头脑 ” ，即我们培养的学生，必须具有良好的政治素质和高尚的思想情操，具备创新思维头脑，能用学到
校园活动(18张)的财经知识来开拓创新； “ 两个工具 ” ，即要求学生英语娴熟，计算机精通。
在 “ 头脑 ” 和 “ 工具 ” 的关系上， “ 头脑 ” 是统帅，是灵魂； “ 头脑 ” 统帅和支配 “ 工具 ” ； “ 工具 ” 则支撑 “ 头脑 ” ，对 “ 头脑 ” 起充实和完善的作用。
虽然仅仅处于从属地位， “ 工具 ” 的作用却不可小觑。学院认为，在以信息技术和全球化为特征的当代社会，这两个工具将是人才抢占市场先机的 “ 敲门砖 ” 。这两块敲门砖，将为学生叩开世界的大门，铺平未来人生的金光大道。
二、大类招生，录取不分专业 作为 西南财经大学天府学院的前身 —— 西南财经大学电子商务学院早在 4 年前就已经尝试并成功实施了大类招生模式，在几年的实践中总结了许多值得借鉴的模式和方法，现在已经具备了成熟的大类招生实施条件，取得了学生和社会的一致认同。
西南财经大学天府学院所实施的 “ 大类招生不分专业录取 ” 是传承自西南财经大学悠久的办学经验并参考国外知名大学的办学特色所形成的独具特色的先进办学模式。其意义是指我院按大类录取（本专科均分为：工商管理类、计算机科学与技术类）在每个大类中不分专业录取新生，学生进校后所学习的课程由学生自己选择。
学院为每个专业设定了相应的学习课程要求，学生要想成为该专业的毕业生就必须在大学四年里完成本专业所有课程的学习，并通过考核获得相应的学分。这意味着只要能修够该大类中所选专业的全部学分，每一位学生都可以有多次选择自己专业的机会，从根本上避免了学生兴趣爱好、性格特质与专业相抵触的问题。
举例来讲：一名被我院工商管理类录取的大一新生，进校后他可以依照自己的兴趣爱好，在工商管理类所有专业中自由选择任何专业的任何课程进行学习。经过一年的公共必修课学习，进入大二之后该生初步决定选择市场营销专业，所以选择了以市场营销专业为主干的课程；但通过一个学期的专业课学习他逐渐发现自己的性格不太适合日后从事营销方面的工作，而更适合本大类中财务管理专业方面的工作。
于是他从大二下期开始转向全部选择财务管理专业的课程，这样当他大四毕业的时候只要修满了财务专业课程的相应学分，就可以拿到该财务管理专业的文凭。 这样科学的 “ 大类招生 ” ， “ 大类教学 ” 模式，，使每位同学能够 “ 学我所爱 ” ，让学生从 “ 要我学 ” ，变成 “ 我要学 ” 。
为了避免学生的冲动性和盲目性。同时我院实行双导师制来悉心关爱学生，并广邀职场精英、专家学者，或开讲座，或现身说法，针对同学的具体问题进行指导。同时，还对每位同学进行职业性向测评，帮助学生找到最适合的人生方向。
有了这些保障，使每一位同学都明白：我自己喜欢什么？我有能力做什么？社会需要我做什么？以此让学生自己决定该学什么。 因此西南财经大学天府学院 “ 大类招生 ” 的实施获得了在校学生和社会的一致认可与好评！ 三、 国际接轨的教学模式：双语教学 为适应国际化需要，我院大力开展双语教学，双语课程全部使用国外英文原版教材。
学生通过阅读这些专业的英文教材，可以直接学习到世界前沿经济管理知识和理念，掌握思维精髓及文化特征，从而 大大的开拓了自身的视野和思路。同时，在具有良好英文水平的专业课教师，深入研究教材内容后，再用通俗易懂的的语言来向学生讲解课本知识，不仅使得学生的专业水平得到了提高，也使其英语语言素质得到全面的进步。
可否想象一个普通非英语专业学生能够在全英文的环境下听课、作业、测试，并且要完成长达三五千字的全英文论文？在这里，刚刚上大二的学生会自豪地告诉你： No problem ！ 为了配合双语教学，提高学生英语应用能力，我院在入学第一学期就开设了小班口语课程， 20 至 25 人一个班，全部由外籍教师上课。
老师和本科一年级上百名学生共同参与，全部用英语自编、自排、自演的一场大型英语剧，就是来自美国的外教在演出的过程中完成对学生的口语期末考核。
西南财经大学天府学院是经教育部 ( 教发函 [2006]81 号 ) 批准 , 将西南财经大学三大校区 ( 光华校区、柳林校区、涪江校区 ) 之一的原涪江校区（原西南财经大学电子商务学院）整体置换而设立的独立学院。
目前在全国本科第三批次（部分省、直辖市为本二批次）与专科第二批次招生。在2010二十一世纪中国教育年度总评榜中，学院荣获“21世纪中国教育改革创新示范院校”，学院院长荣获“21世纪中国教育改革杰出贡献人物”奖。
学院完全继承了原西南财经大学电子商务学院的全部校园建筑、师资队伍、管理队伍、教学仪器设备、图书资料、学生生活设施以及整体办学理念。 西南财经大学天府学院翠湖
学院现有两大校区：绵阳校区和成都校区。
绵阳校区坐落在中国科技城，四川省第二大城市——绵阳市，距省会成都市仅1。5小时车程；成都校区位于成都市东三环路二段龙潭总部经济城内。学院占地面积共计1100余亩。目前，已初步形成成绵两地三校区办学的基本格局。
绵阳校区为天府学院主校区，该校区坐落在中国科技城，四川省第二大城市—绵阳市，距省会成都市仅1。5小时车程。校区以斯坦福红墙为统一建筑风格，返朴归真，贴近自然，并且注重个性化。校区建筑布局合理、依山而建、层叠起伏、错落别致，天然湖泊镶嵌其中，山青、水秀、草绿，环境非常优美，是读书治学的好地方。
现已建成面积680余亩 ，规划面积1000亩。经过06年独立学院改制后四年多的发展，两地，三大校区目前有13481名在读本专科学生。学院拥有现代化的教学、科研、体育运动和后勤生活设施，教 西南财经大学天府学院光华广场
学场地充足，设施先进齐全，学生住宿条件优良。
在绵阳校区，全院建有各类现代化多媒体教室上百间，拥有第一，二，三大教学区和一个专业实验教学中心，实验大楼教学仪器设施完善，设备先进 ，可满足 10000 余名学生的上机实习和实验教学； 图书馆馆藏各类图书 80余万册，各类杂志数百种；；主干千兆的校园网络延伸到了每个教室、每间学生宿舍和实验室的每个桌面， 共计有 13000 余个信息点， 方便了网上教学、极大的丰富了教学和科研资源 ； 各类体育设施、设备完善，建有标准人工草坪足球场、塑胶跑道田径场、标准塑胶篮球场、标准塑胶排球场、标准塑胶网球场以及标准游泳池等运动设施。
管理模式创新：国际化管理模式 学院在教学管理方面引进 “ 牛津 ” 管理模式。系是行政管理机构，负责日常生活管理、思想 西南财经大学天府学院国际化管理模式
政治工作。全部教学工作都是由教研中心来完成，比如管理教研中心、计算机教研中心等。
系不是按专业划分的，也不是按专业命名的，而是按通用名称命名，一个系里的学生可能包含全院所有专业。这样学生多学科、多专业交流，知识面更广，综合素质更全面。同学之间相互潜移默化相互影响，成为对本专业有深入研究，同时对其他专业有较深了解的复合型人才。
学院与国外办学特色办学理念相近的高校全面合作，完全接轨。这样学生可以在西南财经大学天府学院就能享受国际化的高水平教育，同时为学生出国深造构建了方便的桥梁。收起
