学前教育与小学教育是相互区别而又相互衔接的两个阶段。幼儿园要为幼儿入学做好必要的准备，减缓幼小之间的“坡度”，实现教育之间的衔接。但真正的衔接决不是学前教育“小学化”，不是要教授多少具体知识，而是要明确入学准备的内容，促进幼儿社会适应能力和学习适应能力的发展，这才是幼小衔接的焦点。
幼小衔接可以给孩子适应小学助力，但关键是能力衔接，一味知识衔接只会适得其反。 现在，许多父母为了不让自家孩子输在起跑线上，都选择把孩子送进“幼小衔接班”，希望通过提前适应小学的教育来“抢跑”。
然而，不少孩子在成功抢跑一个学期后，成绩却慢慢滑落，甚至开始厌学。
孩子即将进入陌生的学习环境，面临新的学习任务和学校环境，家长要帮助孩子解决小学中的困难，进行正确启发；引导孩子正确处理学习与玩的关系，对待与同伴交往中的矛盾。
学会商量，懂得谦让。如果遇到难解决的问题应主动向老师请教。
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