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1.分别写一个比喻句和拟人句,描写繁星满天的夜空2.某景点有一副对联,上联是"桃红柳绿春意浓"却不见下联,请补写:_______________________3."爱鸟周"到了,请你为"爱鸟周"活动设计两条宣传标语.

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2007-06-20

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  1。分别写一个比喻句和拟人句,描写繁星满天的夜空 满天的星星象孩子一样眨吧着小眼睛。 夜空中的繁星象黑布点帘上点缀的无数颗宝石。 2。某景点有一副对联,上联是"桃红柳绿春意浓"却不见下联,请补写 草长莺飞游人旺。
    3。"爱鸟周"到了,请你为"爱鸟周"活动设计两条宣传标语 “儿时的口哨声,是鸟类曾赋予的灵感!” “插上梦想的翅膀,也是它们曾经的幻想!” 。

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2008-10-08

修改病句明月高悬,满天繁星,我们

bingqilin0206:你好。你问:明月高悬,满天繁星,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。这个病句怎么改? 病句有两大类。 一是不符合语言组合规律(语序不当、词类误用、句子成分残缺、结构杂糅)。 二是不符合客观事物的事理(逻辑错误)。 这句话在语言组合规律上没问题,问题是不符合客观事物的事理。你想想,天晴月明,月光强,星光弱,怎能看到“满天繁星”呢? 有两个改法。 一是留星改月,使月不要明。 细细的弯弯的月牙行不行呢? 新月高悬,满天繁星,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。 金镰刀似的月牙高悬,满天的繁星,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。 二是留月改星,使星不要“繁”,不要满天。 明月高悬,星点...全部

  bingqilin0206:你好。你问:明月高悬,满天繁星,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。这个病句怎么改? 病句有两大类。 一是不符合语言组合规律(语序不当、词类误用、句子成分残缺、结构杂糅)。
   二是不符合客观事物的事理(逻辑错误)。 这句话在语言组合规律上没问题,问题是不符合客观事物的事理。你想想,天晴月明,月光强,星光弱,怎能看到“满天繁星”呢? 有两个改法。 一是留星改月,使月不要明。
  细细的弯弯的月牙行不行呢? 新月高悬,满天繁星,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。 金镰刀似的月牙高悬,满天的繁星,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。 二是留月改星,使星不要“繁”,不要满天。 明月高悬,星点稀落,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。
   明月高悬,几粒星点,我们坐在槐树下听妈妈讲故事。 第二种改法可能好一些,比较符合夜晚听妈妈讲故事的气氛。 你会改好的。收起

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