如何弘扬传统文化?
“读经”&“汉服”,传统文化究竟该如何弘扬?
很久以来就想写一点关于“读经”和“汉服”问题的文字,可苦于一直没有整理出详细的思路。最近北大教授张颐武先生,被某报歪曲的所谓“章子怡比一万个孔子都强”的观点,引起了各方的热烈争论。 张教授本人也在sina开博回应。水月乃布衣,不过也曾经参与过所谓“读经”的活动。我谈点我的想法,给朋友们另外一些角度。
一,所谓“读经”
“读经”一说,究竟由何人肇始?我还真说不清楚。不过据目前现有资料,“读经”活动是台湾香港等地的新儒家提倡的,90年代中后期两岸三地文化交流日益频繁而被引进大陆。
关于“读经”的好处,有人总结了以下几点:1,继承优秀传统文化;...全部
“读经”&“汉服”,传统文化究竟该如何弘扬?
很久以来就想写一点关于“读经”和“汉服”问题的文字,可苦于一直没有整理出详细的思路。最近北大教授张颐武先生,被某报歪曲的所谓“章子怡比一万个孔子都强”的观点,引起了各方的热烈争论。
张教授本人也在sina开博回应。水月乃布衣,不过也曾经参与过所谓“读经”的活动。我谈点我的想法,给朋友们另外一些角度。
一,所谓“读经”
“读经”一说,究竟由何人肇始?我还真说不清楚。不过据目前现有资料,“读经”活动是台湾香港等地的新儒家提倡的,90年代中后期两岸三地文化交流日益频繁而被引进大陆。
关于“读经”的好处,有人总结了以下几点:1,继承优秀传统文化;2,开发儿童智力。“读经”怎么开展呢?也是两个方法:1,六字真言,“小朋友,跟我读”;2,直接填鸭式的死记硬背,名曰“若干年后小孩子就明白了”。
小孩子究竟明白什么了呢?对“读经”的问题,我直接系统的阐述我的观点吧。有很多历史类的书籍,说我国在数千年里保持超稳定结构,就是由于儒家的文化继承千年不断。这话没错。不过,除了文化的因素,我们更应该看到地理的优势。
如我国,东面为大海,西面为高山,南面为“蛮夷”,北面为游牧民族。在古代,航海技术和登山技术 不发达的时代我们很难翻越那天然的屏障,“犯我强汉者,虽远必诛”,真实的事件只有几次,而据我所知,那几位大将最后都没有好下场。
南北呢?蛮夷就是蛮夷,他们的文明,尤其是游牧文明肯定抵抗不住农耕文明的同化。即使历史上曾经发生过两次异族(相对人口多数的汉族而言)统治中国,最终这两个民族都基本退化。为什么?中国在两千年的岁月中,确实于东亚是无敌的,所积累的 财富也是世界第一。
但我认为这是长时间没有强力对手存在的结果。比如德意志这个民族,处于四战之地,其民族经过一代又一代血与火的洗礼,自然保持着旺盛的生命力。两次世界大战就能证明。
确切的说,“读经”不如“读史”,“经”,很大程度上都是一种乌托邦主义,比如“大同世界”,比如“君君臣臣父父子子”,无一不是理想化的社会建构。
尚且不容于圣人生活的当世,现在又能有多少市场呢?(具体参考《孟子 魏惠王》)而读历史就不同了,历史给我们展现的,全部是真实的社会发展历程,如果我们多多注意世界史,注意中国史和西方史的对比,会有很多启发。
为什么我们古代有很多非常非常先进的文化成果,却不能让我国一直保持领先的优势呢?
再说我国目前的“读经”环境,以前我有几篇文字已经谈到了,可以说,搞政治的多了,搞文化的少了;搞经济的多了,搞学问的少了;岳不群式的人物多了,孔夫子式的人物少了。
在金钱,权力和虚伪的光环下的“读经”教育,究竟能起到什么弘扬传统文化的功能呢?这里不赘述了,引用以下,大家自己分析吧。
《说什么儒教,还要复兴?》《我所见的读经运动及我的思考》《打着“爱和乐”旗号的音乐邪教》
二,“汉服”
最早看到汉服还是几年前在湖南红网,有几个网友自己设计了汉服并拍了照片。
那时的感觉只是比较好看,没往什么民族大义上附会。和讯的网友也发起过几次讨论。
水月认为,服装就是服装,应该予以其工具的定义。我国的情形能和日本,韩国或其他民族较单一,朝代变更较小的国家相提并论呢?如果说汉朝的服装是正统,是不是也可以选择唐朝或明朝的服装呢?如果汉族人穿的服装是“汉服”,56个民族中其他55个民族也应该有“藏服”“蒙服”“彝服”“n服”,“汉服”能作为法定中国服装吗?
至于说要复兴汉服教化国民,我更愿意穿中山装,有人说他是仿照日本服装改制的。
有什么不妥呢?日本早先向我们学习,近代最终超越了我们,我们也可以向他们学习啊!此其一;其二,孙中山先生给“中山装”赋予了更多的意义,比如上衣五个口子代表五权宪法,袖口三颗扣子代表三民主义。
今天脑子有些乱。
简单总结一下。
我国确实有过辉煌的历史,但我不觉得现实社会发展中有了矛盾,大家都喜欢向老祖宗那里找药方。社会矛盾的解决,最终还是要依靠社会制度的完善,而不是指望做官的都是君子或什么道德楷模;教化民众要依靠公民素质教育,让他们挺起腰杆做社会真正的主人,而不是做“老百姓”,或穿着所谓“汉服”整天逛街;“经典”的问题,就让少部分学者多多整理吧,让孩子们多去了解大自然,深入社会,美德和礼仪是每个民族优秀传统中必备的因素,并不是只有我们的老祖宗才讲究“仁”和“礼”。
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