剖腹生的小孩好吗?

    剖腹产的孩子协调能力差 
 
　　指导专家：戴淑凤(教授)

　　许多人认为，剖腹产的小孩比阴道分娩所生的孩子更聪明。理由是手术产的小孩不受挤压，不会出现脑部缺血、损伤等情况。
  其实这是一种误解。正常分娩时，虽然胎儿头部会受到挤压，但一两天后即可恢复正常。  而胎儿受压的同时也对脑部血管循环加强刺激，为脑部的呼吸中枢提供 
更多的物质基础，出生后容易激发呼吸而呱呱啼哭。
  此外，胎头经过子宫收缩与骨盆底的阻力，可将积存的胎儿肺内以及鼻、口中的羊水和粘液挤出，有利于防止吸入性脑炎的发生。这些都是剖腹产所不及的。有资料证明：剖腹产的孩子与自然分娩的孩子在智力上并无差异，但剖腹产的孩子的适应能力要比自然分娩的孩子的适应能力差。
    

　　过度反应

　　人的皮肤是触觉学习的器官，它具有正常的防御性反射，小孩要通过皮肤认识自身和环境，从而对客观世界有一个正常的反应。剖腹产的小孩有一个先天的触觉学习不良，在婴儿时期都会有表现，不能适应皮肤所接触的各种信息，比如洗澡、换衣服、换床铺，适应能力比较差，或者保护性反应比较过度，表现是情绪化，爱哭，睡不好觉，睡不实。
    剖腹产的孩子没有经过产道的挤压，所以皮肤的触觉信息比较差。剖腹产的孩子出生以后，可以通过养育方式把这种可能性降至最低。

　　协调能力

　    对剖腹产孩子的协调能力的随访、调查，结果发现50%以上的剖腹产孩子具有反应过度、情绪化比较强烈，具有睡眠障碍等症状；在高危儿童（心脏病、高血压等）中有很多都是剖腹产的孩子，还发现剖腹产的孩子比顺产的孩子平衡能力差。
    剖腹产的孩子缺乏必要的触觉和本体感学习，情绪比较敏感，注意力不大集中，手脚笨拙。他们往往坐不住板凳，在家时脾气特别大，出门胆小退缩，不大方，怕拥挤，在陌生的环境中最喜欢躲在妈妈的屁股后面。
  一句话，“在家是龙，出门是虫”。在社交上，孩子表现得胆小退缩，情绪波动比较大，注意力不能集中。  这种孩子先天触觉防御过度，家庭需及早采取脱敏方法，尽快防治。锻炼方法剖腹产的孩子适应和协调能力差，经过后天的锻炼可以弥补一定的缺陷。
  孩子出生之后，随着时间的变化，让孩子多翻身、打滚、爬行等，孩子的协调能力就不至于过于迟缓。有的妈妈剖腹产后，不愿动，她也不让孩子动，把孩子捆得死死的，这是不可取的做法，也是现代社会中最不应该的，相反，应该解放孩子。
     

        对于剖腹产的孩子，日常可根据其不同年龄采取不同的护理方法： 

        1、按摩。主要是1岁以下的孩子。把孩子包在浴巾里，轻轻的揉搓孩子，让他的全身都能得到按摩。
  或者让孩子躺在床上，用枕头轻轻挤压孩子的全身。 

        2、空气浴。  天气好的时候，把孩子抱出去，大一点的孩子领他出去多活动，让孩子接触风等刺激。 

        3、水浴。
  让孩子通过冷热水的刺激。给孩子洗澡是不要老用恒温的水，要不断的换凉一点的水，然后热一点的水，然后再凉一点的水，冷热交替。 

        4、泥、沙浴、涂料浴。  让孩子通过泥、沙、涂料等的刺激，并和小朋友一起玩，进行身体接触的游戏等。
   

        5、简单运动。孩子出生后前3个月，要适当地摇抱孩子，或让孩子躺在摇篮里，训练前庭平衡能力。七八个月时，更要训练爬行，不要过早地使用学步车。再大一些要训练走平衡木、荡秋千、做旋转游戏等，还可因时因地训练他们进行翻跟头、拍球、跳绳、游泳、打羽毛球等活动。
    

　　
 




剖腹产孩子的心理训练

　　由于剖腹产的孩子在出生时，没有经过产道的挤压，缺乏必要的触觉和本体觉的学习，虽然他们的智商不受影响，但容易产生情绪敏感、注意力不集中、手脚笨拙等问题。
  对于剖腹产出生的孩子，应注意加强以下几个方面的训练： 
　　大脑平衡功能的训练。  一些剖腹产的孩子是由于胎位不正、脐带绕颈、体重过大等因素才无法自然生产的，这些因素会造成孩子大脑前庭功能发育不足、在母体内活动不足，甚至窒息，这必然影响学习注意力。
  孩子出生后前三个月，要适当地摇抱孩子，或让孩子躺在摇篮里，训练他们的前庭平衡能力。７、８个月时要多训练爬行，不要过早地使用学步车。  再大一些要训练他们走平衡木、荡秋千、做旋转游戏等。
   
　　本体感的训练。剖腹产出生的孩子身体协调性差，动作磨蹭，写作业拖拉，有的孩子还会出现语言表达障碍和尿床等问题。可以训练他们翻跟头、拍球、跳绳、游泳、打羽毛球等活动。 
　　触觉训练。
  ２、３岁以前的孩子吃手，不用限制他，再大一些还吃手、咬指甲、咬笔头、爱玩生殖器等，则是孩子触觉敏感的反映。  可以让孩子玩水、土、沙子，游泳，赤脚走路，骑羊角球，洗澡后用粗糙的毛巾擦身体，用电吹风微风吹身体，用毛刷子刷身体，用毛巾把孩子卷起来做卷蛋卷游戏，和小朋友一起玩需要身体接触的游戏。
   


。[收起]