冰***
2016-05-03 14:05:46
在孩子讲话时要耐心、和蔼地倾听,鼓励孩子慢点说,或先想好了再说,使孩子养成从容不迫的讲话习惯。 2)当孩子说话...[展开]
在孩子讲话时要耐心、和蔼地倾听,鼓励孩子慢点说,或先想好了再说,使孩子养成从容不迫的讲话习惯。 2)当孩子说话不清时,大人不要笑他,以免孩子紧张害羞,不能勇敢地学说话。
3)纠正不正确的语言习惯,大多数口吃孩子伴有不正常的姿势,人们称这种姿势为口吃行为模式。 因此,纠正口吃应注意纠正口吃行为模式,必要时可对着镜子训练讲话姿势。 4)培养孩子的胆略、勇气、自信,多与小朋友及大人交往,多教小儿练习朗诵、说儿歌、讲故事,使口吃,俗称“结巴”。
90%患口吃的人是从2岁开始的,这时孩子急于讲话,一时张口结舌,把要讲的话重复几次。 如果情绪紧张,这种情况不断发生就容易形成口吃。 主要原因可归纳为以下几点: 1)孩子学话时,家长操之过急,威吓逼迫孩子说话,或突然打断孩子说话,使孩子精神紧张,易引起口吃; 2)有些孩子本来说话很好,喜欢模仿周围的人,如果家中有说话口吃的人,孩子经常模仿,久而久之,造成口吃; 3)讲话姿势不正常,如低头、眨眼、扮鬼脸、身体过度动作; 4) 孩子突然受到惊吓或打骂等精神刺激,易诱发口吃。
5) 有的儿童在学说话或词汇还不丰富的时候,由于说话过急过快,语言和思维发生脱节,也会形成“口吃”; 6) 还有一种可能,就是儿童得过重病,神经系统或呼吸系统受到损害,也会出现“口吃”现象。
“口吃”现象能不能纠正过来呢?除非在生理上受到损害,否则应该可以,关键是掌握好时机和好方法。 时机,是指正确纠正这种现象的时间越早越好。家长发现儿童刚刚出“口吃”现象时,即应马上予以纠正。
孩子出现口吃,家长不必过于着急,首先要分析口吃的原因,逐步纠正。 只要家长遵照上述时机和方法,经常进行训练,当儿童有了一点进步,就及时鼓励,儿童的“口吃”现象,自然可以修正过来。 。
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