如何记住英语单词请问老师如何记住
口诀记单词
这是电视program (节目)
老板拿出diagram (图表)
黄金百元买一gram (克)
想买快发telegram (电报)
-ANCE
走进了大厅的entrance (入口)
离主席台有段distance (距离)
台上有人在举instance (例子)
-iver
每天把信件deliver (投递)
突然有病在liver (肝脏)*
恐惧癌症跳river (河流)
遇到好心的driver (司机)
(被救出水里，检查发现是脂肪肝小病。 )
工作在hotel (旅馆)
有很高level (水平)
多次评mode...全部
口诀记单词
这是电视program (节目)
老板拿出diagram (图表)
黄金百元买一gram (克)
想买快发telegram (电报)
-ANCE
走进了大厅的entrance (入口)
离主席台有段distance (距离)
台上有人在举instance (例子)
-iver
每天把信件deliver (投递)
突然有病在liver (肝脏)*
恐惧癌症跳river (河流)
遇到好心的driver (司机)
(被救出水里，检查发现是脂肪肝小病。
)
工作在hotel (旅馆)
有很高level (水平)
多次评model (模范)
得到过medal (勋章)
质地是metal (金属)
因检举上司贪污：
被调到motel (汽车旅馆)*
每天骑camel (骆驼)
去运送fuel (燃料)
真是太cruel (残酷的)
在一次course (课程)
讲一个nurse (护士)
偷病人purse (钱包)
被带上court (法庭)
身心都hurt (伤害)
爱人送yogurt (酸奶)*
大圣钻进铁扇公主肚里：
铁扇公主感到stomachache(胃痛)
紧箍咒让悟空headache (头痛)
猪八戒挑担子backache (背痛)
唐僧看了心里ache (痛)
天上飘着cloud (云朵)
样子多么proud (骄傲的)
喊声等我aloud (大声地)
回声非常loud (大声的)
想飞当然would (情愿)
脚踏实地should (应该)
-(a)tion
中国减少了population (人口)
多国发来了congratulation (祝贺)
都是亲密的relation (关系)
翻译们负责translation (翻译)
某一天dawn(黎明)
在河边lawn(草坪) *
_ash
有人正在wash(洗衣服)
见一辆车dash(猛冲)
随后看见flash(闪光)
就发生了crash(撞击) *
地上落满cash(现金)
狗仔队对警察whitewash(掩饰) *
all
看完电视football(足球)
然后再看volleyball(排球)
不停转动eyeball(眼球) *
突然一阵rainfall(降雨量)
落在我的bookstall(书报亭)
竟变成了waterfall(瀑布) *
看完电视football(足球)
然后再看volleyball(排球)
不停转动eyeball(眼球) *
突然一阵rainfall(降雨量)
落在我的bookstall(书报亭)
竟变成了waterfall(瀑布) *
-ake
开车遇到namesake(同名者) *
送我一个keepsake(小纪念品) *
是由上海make(制造)
正在手里take(拿)
天上忽降snowflake(雪花)
原来发生earthquake(地震) 刹车快踩brake(车闸)
-airs
坐在一个armchair(扶手椅)
被抬上楼upstairs(楼上地)
被抬下楼downstairs(楼下地)
赠送一把wheelchair(轮椅)
不是你的affair(事情)
-ain
(彩电品牌是mountain(山岳)
请你不要再bargain(讨价还价)
别把价格来complain(抱怨) *
听我仔细来explain(解释)
质量很好是certain(确实的)
价格把服务contain(包含)
三年内免费maintain(维修) *
-ing
花开又是spring(春天),背单词
1。
一边背单词一边把单词大声朗读出来。 我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少。
可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。
记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写。这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础。
2。 要不断地结合语境边学边练。
人与人交往的最基本单位是句子而不是单词。只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活,学习,工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词,新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词。记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的。
3。 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多。 一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习。在脑子里多过几遍是非常重要的。另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里。
4。 要注意单词之间的联系。 当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串。比如,同义的,反义的,形似的,同类的,同根的单词放在一块儿记。
背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意。再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好。
也可以几个人比一比,看谁写出的动物/植物/食物……多,这样会提高对英语单词的兴趣。
。收起
