那***
2017-09-01 11:29:00
（1）将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现；
（2）改变物品的方向后，观察孩子是否有追随反应。(可选择由大到小的一组物品，摆放方式应由近至远)；
（3）观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近；
（4）孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看；
（5）孩子看物体的时候，能否稳定地注...[展开]
（1）将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现；
（2）改变物品的方向后，观察孩子是否有追随反应。(可选择由大到小的一组物品，摆放方式应由近至远)；
（3）观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近；
（4）孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头看；
（5）孩子看物体的时候，能否稳定地注视。
如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。[收起]
