广州中职特教班录取人数有多少？
广州市首届中职“特教班”集体开班。按照计划，本次共有13所中职学校开设“特教班”，提供学位218个，令人意外的是，“特教班”报名情况并不理想，只有68人报名，最终录取48人。对于部分智障、自闭的特殊孩子而言，读完初中，他们大多都要面临难升学的窘境。 为了给这部分孩子一个继续教育的机会，今年广州市教育局计划在全市13所中职学校开设“特教班”，提供200余个学位。经过一个多月的报名、准备，昨日，首届中职“特教班”开班。令人意外的是，对于特殊学生及家庭来说的“利好”，却在执行中遭遇尴尬，甚至有学校报名数为零，未招到学生。
数据显示，全市只有68名学生报名，最终有10所学校共录取48人，...全部
广州市首届中职“特教班”集体开班。按照计划，本次共有13所中职学校开设“特教班”，提供学位218个，令人意外的是，“特教班”报名情况并不理想，只有68人报名，最终录取48人。对于部分智障、自闭的特殊孩子而言，读完初中，他们大多都要面临难升学的窘境。
为了给这部分孩子一个继续教育的机会，今年广州市教育局计划在全市13所中职学校开设“特教班”，提供200余个学位。经过一个多月的报名、准备，昨日，首届中职“特教班”开班。令人意外的是，对于特殊学生及家庭来说的“利好”，却在执行中遭遇尴尬，甚至有学校报名数为零，未招到学生。
数据显示，全市只有68名学生报名，最终有10所学校共录取48人，录取率不足四分之一。记者获悉，由于个别学校录取人数太少，不足以开班，届时学校将以“随班就读”的方式教授学生。
由于学生群体特殊，“特教班”如何教学?课程设计有何特点?昨日，记者来到广州市海珠商务职业学校探访情况。
在此次特教班招生中，该校开设工艺美术专业，共吸纳了6名新生，并为他们单独开设一个班。指导老师卢小鸣告诉记者，“特教班”同样采用三年制教学，最后一学期为校外实习，学校为6名学生，配备了3位专职老师，并有多位资深指导教师，“我们有专门的生活老师，网购，单独去银行开户、去超市购物都是教学内容。
”
教育部门搭台，为实际有需要的家庭提供帮助，为什么却在执行中“遇冷”，原因是多方面的，除了报名时间、开学时间较晚之外，由于“特教班”在广州尚处起步阶段，不排除部分家长仍抱着观望态度。
对此，广州市教育局局长屈哨兵表示，中职“特教班”在广州仍在起步阶段，报名数量少在预料之中，他提醒没来得及报名的学生家长可申请插班就读。
(以下内容来自南方日报)
开学：智障学生秀绝技
海珠商务职业学校特教班的开学第一课以“认识”为主题。6名学生与老师、家长围坐一起，先以“传球游戏”预热，化解学生的紧张情绪。在随后的“晨点”环节中，学生们表现出他们过人之处：
“2013年12月25日是星期几?”观课的嘉宾问，“星期三!”嘉宾还没说完，18岁的周文祥就回答上来。
老师在电脑上快速验证，发现果然是周三!在场的嘉宾们都啧啧称赞。另一名学生侯启仁的绝招是算平方数，“75的平方是多少?”“5625!”“68的平方是多少?”“4624!”干脆的回答让在场嘉宾忍不住鼓掌。
事实上，除了在逻辑思维方面，孩子们在图像思维方面也不错。而这些绝招并非老师传授所得，而是孩子们天赋异禀。陈天行的画作就曾在广东美术馆展出，还被亚组委“挑中”赠送给外国运动员。
课程：学做工艺开网店
据了解，这个启能班是海珠区开设的第一个中职特教班，主要招收海珠区的轻度智障学生。
10名学生经过资格审核，基本能力评估及专业能力测试后，广东海珠商务职业学校最终决定录取其中6位符合条件的学生作为该校首届工艺美术手工制作专业启能班的学生，进行为期三年的学习。
学习期满，民政部、区残联、学校将根据家长的愿望和学生的学业情况推荐就业。
学生也需参与考试，但形式可多样如完成一项任务、完成手工制作，并不局限于纸质试卷。
课程方面，学校会充分考虑到学生的实际情况，并有针对性地设置教学内容。该校校长于仕斌介绍，课程将包括生活技能与人文素养、专业课程、以及职业课程。
具体讲，教孩子在超市购物、开办银行卡等，培养学生生活自理能力的适应社会教育的教程。此外，有工艺美术、素描、绘画基础等工艺设计专业教程，并开设手工刺绣、缝纫等手工制作课，方便学生毕业后找工作。
“我们预期，孩子毕业后会学会包装折叠技巧、小手工艺品制作、简单的计算机图形处理等，他们甚至可以在淘宝上开店卖小工艺品。
”该校视觉传达系主任卢一鸣说。收起
