《a小调大提琴协奏曲》的创作在历史上是如何记载的？

《a小调大提琴协奏曲》在音乐创作上有什么特点？

当舒曼的情感出自内心深处，其敏锐的想象力得到最大限度发挥时，其作品越感人。就在创作这部大提琴协奏曲的一个月前，舒曼和妻子克拉拉从德累斯顿移居到杜塞尔多夫。他们两 人对新的环境满心欢喜。这样欢欣的成果便是其《莱茵》交响曲和这部大提琴协奏曲。 这首作品既是舒曼的典型作品，从广义上讲也是浪漫主义作品的典型之作。协奏曲的三个乐章形成一个连续不间断的整体。在终曲乐章对第一乐章主要主题的详述也是整合大型循环 曲式的浪漫派手法。最后，舒曼自幼喜爱的大提琴也是浪漫派最钟爱的乐器。 第一乐章:不太快的行板，木管乐器上三个轻柔而持续的和弦引进了主要主题。在弦乐的 低语上，独奏大提琴轻柔地吟唱出一个抒情的乐...全部

  当舒曼的情感出自内心深处，其敏锐的想象力得到最大限度发挥时，其作品越感人。就在创作这部大提琴协奏曲的一个月前，舒曼和妻子克拉拉从德累斯顿移居到杜塞尔多夫。他们两 人对新的环境满心欢喜。这样欢欣的成果便是其《莱茵》交响曲和这部大提琴协奏曲。
  这首作品既是舒曼的典型作品，从广义上讲也是浪漫主义作品的典型之作。协奏曲的三个乐章形成一个连续不间断的整体。在终曲乐章对第一乐章主要主题的详述也是整合大型循环 曲式的浪漫派手法。最后，舒曼自幼喜爱的大提琴也是浪漫派最钟爱的乐器。
  第一乐章:不太快的行板，木管乐器上三个轻柔而持续的和弦引进了主要主题。在弦乐的 低语上，独奏大提琴轻柔地吟唱出一个抒情的乐句，在主要主题的前半部分，乐队全体简捷地闯 人。乐队差不多在整部协奏曲都处于伴奏的地位。
  大提琴再次接过第二主题，以活泼的经过段 结束了呈示部，并把我们带到简短的展开部，在此主要主题流畅而抒情地展开。大提琴以中间 乐段的主题作为过渡进人第二乐章。第二乐章:慢板,舒曼在此乐章中使用首席大提琴与独奏大提琴亲密配合，唱出优美梦幻般的主题，有时甚至令人认为这是大提琴的二重奏。
  乐章到最后急转直下，倾泻般的音符将乐曲 带人第二乐章。第三乐章:非常活泼的快板，末乐章是交响曲与回旋曲的结合。大提琴轻快而带有嬉戏的 性质，旋律更为明亮动人，尽管要求的技术较高，但绝不是特意为炫技而炫耀。
  这部作品的整体 风格是清新、幽默、奔放自如。舒曼的妻子克拉拉称“它是以真正的大提琴风格写成的。”�体;ms�Hci
X)H�ily:"Times New Roman";mso-hansi-font-family:"Times New Roman"'>子的心目中却往往十分重要。
  这时的音乐显得有些严肃、沉重，还隐约可见孩子们那有点不知 所措的神态。第七首:《梦幻曲》。这是一首脍炙人口的乐曲。作曲家曾写过许多表现梦幻的曲子，但这 丨一首流传最广，并经常被钢琴家们演奏。乐曲中的梦幻是那样朦胧、多变，虚虚实实，亦真亦假; 一会儿像是在静谧的月夜里飘游，一会儿又像是插上了翅膀，在碧蓝的天空飞翔……一切都是那样轻柔缥渺。
  第八首:《在壁炉旁》。这首乐曲向我们展示了一幅温馨、和谐、幸福的家庭生活:孩子们围 坐在暖意融融的壁炉旁，和妈妈一起唱歌、跳舞、游戏，还听爸爸讲那些有趣的故事，音乐是那样柔和、流畅和安详。第九首:《骑木马》。
  骑木马也是令孩子们很开心的游戏，这首小曲能勾起人们对孩提时代 的回忆，仿佛当年骑木马的情形又映人眼帘。作曲家运用了富有律动感的节奏来加以刻画。第十首:《似乎太认真》。有时候，家里好像发生了什么事情，孩子们百思不得其解，他们的 小脑袋在想些什么呢？乐曲运用了切分音的旋律，表现出孩子们似乎在做某种思考。
  第十一首:《惊吓》。偶尔孩子们也会听到一些谈鬼说怪的故事，往往吓得目瞪口呆。他们 感到担心,在他们身边会不会发生这样可怕的事情？这首小曲描绘上述情境，旋律中带有恐怖的气氛。第十二首:《人睡》。
  乐曲描绘孩子们人睡的情形，旋律是那样安详、甜蜜，孩子们仿佛又到 另一个星球上去翱翔了，乐曲所表现的情绪没有成人所感到的那种体力上的疲惫以及心理上的 压力。作曲家在这里运用节奏卡农的表现手法，使乐曲更富于梦幻色彩。
  第十三首:《诗人的话》。通过一幕幕的回忆，人们不免感慨万千，产生对金色童年的无限 眷恋，结果是深深的叹息和无名的惆怅涌上心间，这就是“诗人的话”。收起