小学低年级看图作文训练资料谁能帮我找写
《小学生看图作文一本通》 是电子版可以在线阅读
目录见下
看图写人篇
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·自画像 ·爸爸的眼睛
·妈妈还没睡觉 ·妈妈,请您不要这样
·淘气的小表弟 ·奶奶有了新伴
·补课 ·交通警叔叔
·铺“桥” ·闪光的蝴蝶结
·诚实 ·我的同桌
·“我的作文最棒” ·并非文盲
看图叙事篇
-----------------------------------------------------------------------...全部
《小学生看图作文一本通》 是电子版可以在线阅读
目录见下
看图写人篇
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·自画像 ·爸爸的眼睛
·妈妈还没睡觉 ·妈妈,请您不要这样
·淘气的小表弟 ·奶奶有了新伴
·补课 ·交通警叔叔
·铺“桥” ·闪光的蝴蝶结
·诚实 ·我的同桌
·“我的作文最棒” ·并非文盲
看图叙事篇
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·新年的早晨 ·采访爸爸
·给妈妈“打工” ·一台电脑三个“迷”
·男孩也学缝裤缝 ·等车
·探望 ·“鸡赶人”
·撞车 ·掌声
·爸爸，我不懂 ·教训
·流动红旗丢了 ·少一事，多一事
·好事难做
看图写景篇
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·我爱美好的四季 ·春天的早晨
·中秋之夜美如画 ·我爱秋天的景色
·春天和冬天 ·公园的早晨
·星星和月亮 ·雨
·小湖风光 ·红蘑菇小书亭
·美丽的街心公园 ·这儿风景真好
·风景如画的乡村 ·漫游世界名胜
看图状物篇
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·小闹钟 ·夜来香开花
·小蚂蚁 ·文竹
·小白鸽 ·水仙花
·小乌龟 ·木娃娃
·过街天桥 ·小白兔
·蜗牛 ·夏日观荷
·小鸡的成长 ·我爱故乡的竹
看图写童话寓言篇
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·助人为乐 ·好心的小羊
·小鸭子得救了 ·好心的水果们
·哪个更聪明 ·白玉兰的花香
·小猴学艺 ·“天敌”
·狐狸医生的故事 ·妞妞出嫁
看图写幻想故事篇
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·在网络中漫游 ·二十一世纪的我
·未来世界 ·我想有支魔杖
·兔子的耳朵 ·和蝙蝠的对话
·贪吃的天狗 ·课本的话
·“人皮”能卖吗
添画作文篇
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·爸爸养了一群“鸡” ·电脑
·鸟和“稻草人” ·直升飞机模型
·我不要戴眼镜 ·戴眼镜的猫
一图多作篇
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·花盆打破了 ·花盆打破了
·花盆打破了 ·一只袜子
·一只袜子 ·一只袜子
·照镜子引起的风波 ·小公鸡
·小公鸡 ·三袋麦子
·三袋麦子 ·三袋麦子
·蓖麻 ·蓖麻
·蓖麻 ·美丽的住宅
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看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。
教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。我们指导学生写这一类型的作文时，主要是从以下四个方面来开展：
一、指导看图，把握中心
看图作文，图画就是作文材料，看图就成了作文的基础。
所以，首先让学生看图画，使之掌握这幅图的主要内容，把文章中心确定下来，然后再作文。怎样指导学生看图呢？首先从整体入手，弄清画面上画的是什么时间，什么地方，都画了些什么，谁在做些什么等，大体了解图意，掌握基本内容；其次，有顺序地对图的每个局部进行观察和分析，明显确人物之间与各部位之间的关系，抓住图画的主要内容；再次，抓住重点和细节，深入观察和想象。
二、有层次地观察
看图作文，首先要做到有层次地观察画面。如先看什么，后看什么，是从上到下或是从下到上，是从左到右或是从可到左，是从整体到局部或者从局部到整体等。因为只有观察得有层次，才便于理清作文的顺序。
三、紧扣画面，合理联想
教学时引导学生根据图画上的内容，把自已所经历、所了解的生活中有关的人或事，补充到画面中去，填补画面中因时间和空间局限而未表现出来的内容。这些内容不是凭空而来的，而是紧扣画面分析来的。
所以，进行联想的依据就是画面本身。
四、要抓住重点，恰当地描述
只有把重点内容写得具体，写得形象，才能使中心思想表现得突出，才能生动感人。怎样描述呢？首先，要抓住重点。像小学语文课本第十册第一单元的看图作文《欢乐的节日》，就是抓住一位母亲在节日的早晨为子女试穿新衣的情景这一重点，反映蒙古人民的幸福生活和节日里的喜悦心情。
其次，要对人物的衣着、体态、动作、表情、心理活动等做恰当的描述。
看图作文的教学，一定要在启发、培养学生的观察力、想象力这一关键问题上下足工夫。通过看图作文的教学，进一步发展学生敏锐的观察力，丰富的想象力和创造性思维。
这才是我们的教学之根本。
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