难字记忆有什么好的方法
第一、要培养孩子辨认左右空间的能力
许多孩子生字记不住、错别字多，是因为他不知道左右空间方位造成的，他们经常会把左边当成右边，或者相反，这就妨碍了他们对字形的左右辨认。对于这种情况的孩子，家长首先应当教会他们辨认空间方位，让他们知道什么是左边，什么是右边，练习向右转和向左转。 第二、训练孩子的精细观察力
要让孩子学会静下心来耐心地看清楚每个字的结构、偏旁部首、笔划顺序。即要让孩子养成看书、看题目、看字时，不仅要看见，还要看清具体的结构，最后要把它记住。 第三、训练孩子的字型结构意识
据统计，汉字当中大约有80%的字是形声字，这些字都是有语音线索的。 比如“清...全部
第一、要培养孩子辨认左右空间的能力
许多孩子生字记不住、错别字多，是因为他不知道左右空间方位造成的，他们经常会把左边当成右边，或者相反，这就妨碍了他们对字形的左右辨认。对于这种情况的孩子，家长首先应当教会他们辨认空间方位，让他们知道什么是左边，什么是右边，练习向右转和向左转。
第二、训练孩子的精细观察力
要让孩子学会静下心来耐心地看清楚每个字的结构、偏旁部首、笔划顺序。即要让孩子养成看书、看题目、看字时，不仅要看见，还要看清具体的结构，最后要把它记住。 第三、训练孩子的字型结构意识
据统计，汉字当中大约有80%的字是形声字，这些字都是有语音线索的。
比如“清”字，声旁的“青”就是语音线索。孩子即使不认识“清”字，也可以根据声旁正确读出“清”字。孩子们的这种能力和意识，就是字形结构意识。如果让孩子掌握这种字型结构配对能力，他们就可以很容易地记住大量汉字的字形与字音对应关系了，就会容易记住生字、写对生字。
第四、训练孩子正确的下笔顺序
许多孩子经常写反字或写错别字，是由于下笔顺序混乱造成的。一些家长在孩子开始学字时，并不注意孩子写字的笔顺是否正确，只要孩子写对了或能写了，他们就十分满意了。
于是，孩子养成了错误的下笔顺序，所以，容易犯固定的错误。要改变这种情况，就要改变孩子的下笔顺序，让孩子学会按正确的笔顺写字。
第五、训练孩子利用多种感觉通道来记字
要让孩子明白，汉字不仅仅是一副图画，也不仅仅是一个声音，而是音、形、义的结合。
如果孩子只根据字音或者只是根据字形来记忆汉字，必然难以记得住。所以，面对字码解析障碍的孩子，我们一定要他们同时根据汉字的三个线索，即音的线索、形的线索和义的线索，来记忆汉字。比如，在学习汉字时，一边让孩子用刚学会的生字（词）造一个简单的句子。收起
