让大学生们诵读《弟子规》这样的“小儿科”,是不是本末倒置?
这样理解,应该也是有一定道理的。大学生,无论是他们的认知能力还是知识储备,都不是小学生与中学生所能望其项背的。不过,我们更应该明白,认知能力与知识储备,与人的情商,并不能够完全划等号。这也就意味着,在“知书”层面,大学生,必然比小学生与中学生做得更好,然而,在“达理”层面,尤其是最基本的为人处世的要求,大学生们则未必会比中小学生高明多少。 这方面,我们可以从一个段子,管窥一二。“爸,钱,儿”,据说,这是一个大学生发给他父亲的加急电报。虽然是笑谈,但也确实从一个侧面让我们看到当今的许多大学生们亲情淡漠、“目中无人”“唯利是求”的一面。全部
这样理解,应该也是有一定道理的。大学生,无论是他们的认知能力还是知识储备,都不是小学生与中学生所能望其项背的。不过,我们更应该明白,认知能力与知识储备,与人的情商,并不能够完全划等号。这也就意味着,在“知书”层面,大学生,必然比小学生与中学生做得更好,然而,在“达理”层面,尤其是最基本的为人处世的要求,大学生们则未必会比中小学生高明多少。
这方面,我们可以从一个段子,管窥一二。“爸,钱,儿”,据说,这是一个大学生发给他父亲的加急电报。虽然是笑谈,但也确实从一个侧面让我们看到当今的许多大学生们亲情淡漠、“目中无人”“唯利是求”的一面。收起