薛***
2017-05-05 12:04:09
厌学据其程度可分为三类：轻度、中度、重度。
轻度厌学主要表现为上课注意力不集中，小动作多，和同学打闹，课下不做作业，对学习没兴趣，但能够坚持上学。
轻度厌学，家长和老师要帮助孩子进行注意力训练，培养学习习惯，提高学习效率。
中度厌学的同学主要表现为间歇性上学，有时上学，有时不上学，心情起伏影响大。
即使能够上学，也不一定保...[展开]
厌学据其程度可分为三类：轻度、中度、重度。
轻度厌学主要表现为上课注意力不集中，小动作多，和同学打闹，课下不做作业，对学习没兴趣，但能够坚持上学。
轻度厌学，家长和老师要帮助孩子进行注意力训练，培养学习习惯，提高学习效率。
中度厌学的同学主要表现为间歇性上学，有时上学，有时不上学，心情起伏影响大。
即使能够上学，也不一定保证能上好课，经常逃课出去上网，和同学喝酒、聚会等等。在校上课的时候，抓耳挠腮，如坐针毡，感觉多坐一会儿就要了自己半条命一样。
这样的同学正处在十字路口，父母如果拖着不去帮孩子，那么等待他的将会是严重厌学。
其实，中度厌学孩子内心是焦虑的，一方面他想学好，一方面他管不住自己的手脚，容易受他人影响，内心最初是煎熬的，就会出现焦虑。
从这个意义上来说，中等程度的厌学，是可以转化的。
重度厌学的学生会以各种借口躲避上学，身体不舒服已经不再是他的理由，他的理由可能是要去打工，受“学历无用论”的影响，那些所谓没学历也能成功的例子就成为了他的借口。
重度厌学要分成三个阶段来转化：首先是能够去上学，其次是能够坚持住上学，再其次是能够听课、写作业，最后才是能够学习好。
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