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做一个有道德的人主题教育实践活动的内容是什?

做一个有道德的人主题教育实践活动的内容是什么

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2014-03-05

29 0
考试?还是实习?都问你的创意。

2014-03-04

62 0
    主要内容 以引导广大未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标,重点围绕抓好六项长效性主题实践活动和三项集中性主题活动。 (一)六项长效性主题实践活动 1。广泛开展“我的中国梦”主题教育活动。
  各中小学要策划开展“我的中国梦”主题宣讲活动,邀请党政领导、专家学者,结合未成年人关注的思想理论热点问题,围绕深入学习党的十八大精神,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向,教育和引导未成年人全面准确地理解党的路线、方针和政策;积极组织开展“我的中国梦”征文比赛,广泛发动未成年人讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志;大力推进“我的中国梦”主题校园文化活动,通过举办校园文艺展演,讴歌伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族,展现广大未成年人的蓬勃朝气;组织开展青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。
     2。广泛开展“节约”主题教育活动。各中小学要贯彻执行《教育部关于在中小学广泛开展节约教育的意见》(教基一〔2013〕5号)文件精神,充分认识节约教育的重要意义。要把节约粮食教育作为节约教育的重中之重,制订防止餐桌浪费的具体办法,全面持续开展“光盘行动”。
  要组织学生开展以勤俭节约为主题的体验活动,让学生获得劳动的切身体验,培养学生尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。  要制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价之中。
  要建立健全学校节约教育的各项制度,加大节约教育宣传力度,加强节约教育督导检查。 3。深入开展“洒扫应对”主题实践活动。各中小学要把“洒扫应对”主题教育活动与学生良好习惯养成教育主题活动紧密结合,要以社区、社会实践活动为平台,以家庭教育指导服务为基础,根据不同学段学生的特点设计主题教育内容,小学低年级(1-3年级)以体验式教育为主,小学高年级(4-6年级)以感悟与实践相结合为主,中学阶段以开展综合性的社会实践活动为主。
     4。深入开展“日行一善”主题实践活动。各中小学要结合中华经典诵读、“弘扬雷锋精神、争做美德少年”等活动,充分发挥学校、家庭、社会教育网络整体合力,区分不同年龄段学生特点,引导未成年人在力所能及的情况下每天坚持做好事,并通过举办主题班会、队会等形式,开展心得体会交流活动,引导未成年人在充分体验做好事的快乐中,逐步实现由“日行一善”到“日行多善”再到“天天行善”,最终达到“善行一生”。
     5。深入开展自办“节日小报”主题实践活动。各中小学要结合“我们的节日”系列活动,利用春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日,组织中小学生自办“节日小报”,将传统文化教育物化为孩子们需要和乐于接受的形式,让孩子们在创作中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。
  同时,结合学生特点,分门别类编写传统文化教材,为学生创作“节日小报”提供丰富的资源;结合学生认知规律,把语文、美术、体育、音乐、劳动等日常课程内容与传统文化教育相结合,组织中小学生通过文字编排、美术设计、手工劳动,精心制作节日小报。
    引导未成年人对民族传统节日文化内涵的感悟理解,对优秀传统文化的认知认同。 6。深入开展 “文明小博客”主题实践活动。各中小学要组织中小学生积极开展“文明小博客”活动,引导中小学生健康上网、快乐写博、文明写博,搭建师生和谐交流的新平台,探索运用网络媒体加强未成年人思想道德建设的新途径。
    要在老师、辅导员、学生干部、团员、社区工作者、家长、广大博友中招募“文明小博客”志愿者与“小博友”建立起手拉手、结对关系,引导小博客记录道德实践活动丰富课外生活,促进网络文明的传播。
   (二)做好三项集中性主题实践活动 1。开展“网上祭英烈”活动。各中小学要突出“立德树人”的教育根本任务,以清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”主题教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活。
    要在4月下旬组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站,参与网上祭拜,撰写感言体会。要按照就近就便、形式多样原则,开展祭扫烈士陵墓活动,组织未成年人到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓,到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草,以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念,以革命先烈为榜样,立志为实现“中国梦”而奋斗。
     2。开展 “向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。各中小学要结合“六一”儿童节和“十一”国庆节分别开展“做一个有道德的人”和“向国旗敬礼”两项签名寄语活动,要在6月上旬和“十一”期间,组织未成年人登陆中国文明网、央视网等网站,点击“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专题页面,以个人或者小组、团队、班级、家庭等方式进行签名寄语,引导未成年人弘扬雷锋精神、争当苍南美德少年,积极参加道德实践活动,身体力行“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求,掀起未成年人学雷锋的热潮。
     3。开展“童心向党”歌咏活动。各中小学要在“七一”前后,组织未成年人广泛参与歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的歌咏活动,潜移默化地增进广大未成年人心向党、跟党走的情感信念,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。
  要按照温州文明委要求做好优秀童谣征集评选活动、“童心向党”歌咏活动网上展播等活动。  。

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