我想找一个圣诞节的相声节目。希望各位有什么新作的,发个剧本给我啊!!!
甲:[大声唱] 我的太阳,我的太阳……
乙:唱得不错!你在干吗呢?
甲:[不屑地看乙一眼,嫌乙打扰了自己唱歌,重新唱] 我的太阳……
乙:请问,您在干吗呢?
甲:不知道我在干吗?很明显啊!这都看不出来?我在唱歌!
[甲正打算继续唱,又被乙打断。
]
乙:我知道您在唱歌,可您现在唱歌是为什么呀?
甲:[不耐烦] 圣诞节快到了,懂不懂?我在为圣诞节做准备,练习唱圣诞歌曲,懂不懂?
乙:可您唱的这是圣诞歌曲吗?我听着怎么好象是《我的太阳》?
甲:[面向观众] 现在的小孩儿真是的,知识面太窄,什么都得你教给他!
[面向乙] 《我的太阳》就是一首著名的圣诞歌曲,懂不懂?
乙:[惊讶地] 不会吧?圣诞歌曲里没这一首呀?
甲:怎么没有?!有的!
乙:[确定地] 没有!
甲:有!
乙:[斩钉截铁] 绝对没有!《我的太阳》根本不是圣诞歌曲!
甲:[心虚] 那……我其实老早就知道《我的太阳》不是圣诞歌曲,我是想考考你,看你知不知道。
圣诞节我怎么能唱《我的太阳》呢?我其实是要唱:[唱] 我们的祖国是花园……
乙:[摇头] 更没谱了。
甲:[心虚,换唱] 如果感到幸福你就拍拍手,[拍手] 如果感到幸福你就拍拍手,[拍手,学习歌星喊道] 大家一起来![唱] 如果感到幸福你看大家都在拍着手,[拍手] 如果感到幸福你就拍拍手![拍手,得意地学歌星亮相] 也!谢谢大家,多谢多谢!
[乙坚决地摇头,一声不吭]
甲:那到底什么是圣诞歌曲呀!
乙:圣诞歌曲,圣诞歌曲,顾名思义,至少得和圣诞节有点关系才象话!圣诞节……
甲:[打断乙] 圣诞节,我懂!不就是一老头儿,穿个红棉袄,戴个小红帽儿,小红帽上还顶个小棉球儿,骑着骆驼,背一大口袋……
乙:[打断甲] 怎么骑骆驼?是驾着一头鹿!
甲:[不耐烦] 大人说话小孩儿不懂别插嘴![面向观众] 话说这老头儿背一大口袋,看见人家小朋友就凑过去找人要礼物。
整整一个圣诞节他得要多少好东西啊,一个口袋都装不下了,老头又拎不动,所以赶匹骆驼帮他扛……
乙:[摇头] 越说越没边儿了!
甲:[继续得意地说] 后来小朋友们都不想给他礼物了,他一生气,就跑到人家小朋友家里去偷,要不怎么老看见画里边儿圣诞老人爬烟囱呢?老头儿就顺着烟囱往屋里爬,趁小朋友睡觉的时候把礼物拿走。
真不像话!
乙:[讽刺地] 是啊,真不像话!
甲:后来小朋友就想出一个办法,把礼物藏在袜子里边儿,看他怎么偷!所以圣诞节家家户户都兴挂个袜子。嘿!圣诞老人这个精哪,连小朋友藏在袜子里的礼物都找得出来,所以,[转向乙,得意地] 你知道为什么圣诞节人们一家子都围着火炉呆在家里吗?
乙:一家团圆呗!
甲:错!为了防贼啊!你想啊,那圣诞老人老是在圣诞夜里出现,连袜子都不放过,能不防着他吗?所以一大家子圣诞节都得呆家里。
乙:[讽刺地] 那照你这么说,圣诞老人现在不是连袜子里的东西都偷不着了?
甲:可不!自从大家提高了警惕,圣诞老人就什么都捞不着了。[难过地] 他又饿又累,心情无比沉重,在冬夜里一个人孤独地走着,走着……
乙:[唱] 北风那个吹,雪花那个飘,雪花那个飘,年来到……[对甲说] 敢情圣诞老人到你嘴里,就变成杨白劳了?你整个就在瞎掰!
甲:[不服气,但有点心虚] 我瞎掰?那你说我哪点儿说得不对?
乙:圣诞老人是传说中一个很有爱心的老人,特别喜欢小朋友,每到圣诞节就给小朋友送礼物……
甲:噢,不是向小朋友要礼物啊?
乙:多新鲜啊,当然不是要礼物,人家圣诞老人是送礼物来的,所以背一个装满礼物的大口袋,把礼物塞在小朋友的袜子里。
送完礼物,圣诞老人就驾着他的驯鹿回家去。
甲:[摇头] 不对!是骑着骆驼,我在圣诞节的画儿上见过,你别想蒙我,我有把握!
乙:你又弄拧了,你看见的画儿一定是东方三博士在圣诞之夜骑着骆驼去朝拜主耶稣!
甲:[恍然大悟] 我想起来了,想起来了,是东方三博士,圣诞之夜骑着骆驼去朝拜刚刚诞生的主耶稣![严肃地] 话说主耶稣本来是上帝的儿子,为了拯救罪人来到世界,降生在约瑟和玛丽亚家里。
乙:我提个醒儿,不是诞生在家里,是在伯利恒城的一个客店里。那时政府要求各家各户回到老家报名上册,约瑟和他怀孕的妻子玛丽亚就来到伯利恒城……
甲:我知道,我知道,后来客店里都住满了,他们只好把刚刚诞生的小耶稣放在一个羊槽里。
乙:又错了,是马槽,不是羊槽!
甲:不对吧,圣经里老说到羔羊,应该是羊槽!
乙:[充满感情地] 说到羔羊,是因为主耶稣的性格象羊羔一样温柔谦卑,他顺服天父的旨意,甘心离弃天堂宝座,来到世间,代替罪人受刑罚。
他被钉在十字架上,三天后死而复活,让一切信靠他的人不至灭亡,反得永生。
甲:[由衷地] 主耶稣真好啊!
乙:所以我们每到圣诞节就纪念主耶稣基督的降生,信靠他,并且也要学习他的样子。
甲:他的样子是怎么样的呢?
乙:他为罪人舍命,他的爱心是我们应当效法的。 我们也应当爱主,并且爱人如己。
甲:就是,我早就知道,我们信靠主的人应该有爱心,我平时可有爱心了……
乙:[打断甲] 还有就是主耶稣自己说过的,要心里柔和谦卑。
[讽刺甲] 这谦卑可真是不容易的事情啊!
甲:[没听出乙的讽刺,又得意起来] 有什么不容易的,我这人一向就特别谦卑!
[乙摇头,无话可说]
甲:说到这里,我马上就要对你不耻下问了,那到底圣诞歌曲有哪些啊?
乙:算了,你现在学已经来不及了,我们还是先听别人唱吧!
甲:好好好,今年先听听别人唱什么,咱们明年再来露一手!那时候,准把别人都震住,谁的嗓子也比不上咱……
乙:[把甲拉下台。
] 走吧你!还谦卑呢!
。
甲:诸位领导老师
乙:亲爱的同学们
齐:大家晚上好!
甲:今天上报告厅来
乙:啊!
甲:是来给大家说段相声
乙:可不是嘛,要是吃饭就上食堂啦。
甲:我们的相声名字叫《普通话》。
乙:是这么个名儿。
甲:什么是普通话呢?
乙:听她给您解释解释。
甲:普通话啊!!
乙:啊!
甲:有这么大,皮薄馅多,咬一口一嘴油……
乙:去!你这是小笼包子吧!
甲:对对!!要说这小笼包子啊!那是真好吃!咬一口,一嘴油……
乙:甭咬啦!!!象话嘛你!咱们今天说的是普通话。
甲:我是在说普通话啊!
乙:怎么回事?
甲:你……敢说我刚才说的是地方言?
乙:骇,这么个普通话啊!我的意思啊,您得大伙解释解释!
甲:用得了解释吗?现场除了你这么笨的……都知道!不要以为自己不知道的,别人也就不知道。
所 谓知之为知之,不知为不知。啊!你都知道什么呀?外表美丽有什么用!讲过多少次,啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后!啊!我之所以没有正面解释什么是普通话,是因为我不知道吗?
乙:(垂头不语)
甲:是因为我为人谦虚谨慎。
所谓普通话,啊,(背手)就是普普通通说话。
乙:啊?这不望文生义吗!
甲:这是不对的!
乙:你吓我一跳!
甲:给你一个机会表现一下。 告诉大家什么是普通话。
乙:哦!(怯生地)普通话就是“以北京语言为标准,以北方为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
我说得对吗?
甲:啊对!你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛!啊,普通话是……这个……啊啊就共同语。
乙:啊!
甲:二者!普通话的发音要规范。
乙:没错。
甲:我们都用嘴说话。
乙:多新鲜,用鼻子……那是打呼噜!
甲:可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。
乙:怎么不良习惯啊?
甲:为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢,不好好说话!
乙:哦,都怎么说的
甲:有男生夸你长得漂亮,你怎么回答?
乙:当然是要说“谢谢”了啊!
甲:到他们这变味了!
乙:怎么说?
甲:SIE SIE !
乙:SIE SIE?
甲:显得可爱,小鸟依人啊!
乙:是嘛?
甲:还有就是滥用双音节词!
乙:哦,什么是双音节词呢?
甲:你像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这都是双音节词。
乙:哦,都怎么个滥用法呢?
甲:我们管那咬一口一嘴油那叫什么?
乙:小笼包啊
甲:她们管它叫“小笼包包”。
乙:改成日本菜了啊。
甲:我们管那两头尖,当不间宽那吃的叫什么?
乙:饺子啊
甲:她们叫“饺饺”
乙:这能听懂吗?
甲:你甭管听懂不听懂,说出来音节明朗、音调柔和、就是好听讨人喜欢。
乙:这我不信,这是人家的语言风格。
甲:不信咱俩给大伙学学!
乙:怎么学
甲:你就是那追我的男生。
乙:我是女的,
甲:这不演戏嘛!
乙:演戏?演戏我也是女的呀!
甲:假如,假如你是男的。
这回总可以了吧?
乙:假如我是男的
甲:对!
乙:那我凭什么追求你呀?
甲:……我……你说我怎么找这么一搭档啊!……你不想追我。 有的是人想追我,什么黄宏啊赵本山啊,特别是潘长江,哭着喊着要追我!……你想追还来的及!
乙:(不语,神气)
甲:不演拉倒!现场有哪位同学想做我搭档的,您尽管站出来,演完了之后我请您吃小笼包子!
乙:嘿!嘿嘿!我说过我不演了吗?
甲:改变主意了?
乙:我不一直站在您一边嘛!
甲:好,现在你就是我男朋友了啊
乙:恩!我怎么演?
甲:你得甜言蜜语
乙:甜言蜜语?
甲:就是你男朋友平时说的那个
乙:明白啦!
甲:开始啦!怎么没有掌声哩?
乙:亲爱的!
甲:恩?
乙:我想死你啦!
甲:哦!
乙:我快把你想疯啦!
甲:啊哦!
乙:你有病啊?
甲:你才有病呢?
乙:没病你老叫唤什么呀!
甲:这不显得暧昧嘛!继续继续!
乙:亲爱的!
甲:恩!
乙:你今天好好漂亮哦!
甲:sie sie
乙:你的眼睛好妩媚哦!
甲:sie sie
乙:樱桃小嘴更好看
甲:sie sie
乙:吃饭了没有啊?
甲:sie sie
乙:问你吃饭了没有?
甲:哦!没有哩!
乙:想吃点什么
甲:饺饺
乙:还有呢?
甲:小笼包包
乙:去!肉麻不肉麻!
甲:所以说推广普通话是件非常重要的事情
乙:关系挺大的
甲:我们应该带动更多的同学学说普通话,说好普通话
乙:对,我们要积极推广普通话
甲:广告词我都想好啦!
乙:哟!还有广告词!
甲:以前不说普通话的时候,身上起满了小红疙瘩,
乙:啊!~~~
甲:自从我说了普通话以后
乙:怎么样?
甲:小红疙瘩全都不见了耶!
乙:嚯!!
甲:现在我忍不住想看自己的皮肤!看这里看这里……
乙:可以谢幕了
齐:谢谢大家!
(鞠躬下台)
。
。
甲:诸位领导老师
乙:亲爱的同学们
齐:大家晚上好!
甲:今天上报告厅来
乙:啊!
甲:是来给大家说段相声
乙:可不是嘛,要是吃饭就上食堂啦。
甲:我们的相声名字叫《普通话》。
乙:是这么个名儿。
甲:什么是普通话呢?
乙:听她给您解释解释。
甲:普通话啊!!
乙:啊!
甲:有这么大,皮薄馅多,咬一口一嘴油……
乙:去!你这是小笼包子吧!
甲:对对!!要说这小笼包子啊!那是真好吃!咬一口,一嘴油……
乙:甭咬啦!!!象话嘛你!咱们今天说的是普通话。
甲:我是在说普通话啊!
乙:怎么回事?
甲:你……敢说我刚才说的是地方言?
乙:骇,这么个普通话啊!我的意思啊,您得大伙解释解释!
甲:用得了解释吗?现场除了你这么笨的……都知道!不要以为自己不知道的,别人也就不知道。
所 谓知之为知之,不知为不知。啊!你都知道什么呀?外表美丽有什么用!讲过多少次,啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后!啊!我之所以没有正面解释什么是普通话,是因为我不知道吗?
乙:(垂头不语)
甲:是因为我为人谦虚谨慎。
所谓普通话,啊,(背手)就是普普通通说话。
乙:啊?这不望文生义吗!
甲:这是不对的!
乙:你吓我一跳!
甲:给你一个机会表现一下。 告诉大家什么是普通话。
乙:哦!(怯生地)普通话就是“以北京语言为标准,以北方为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
我说得对吗?
甲:啊对!你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛!啊,普通话是……这个……啊啊就共同语。
乙:啊!
甲:二者!普通话的发音要规范。
乙:没错。
甲:我们都用嘴说话。
乙:多新鲜,用鼻子……那是打呼噜!
甲:可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。
乙:怎么不良习惯啊?
甲:为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢,不好好说话!
乙:哦,都怎么说的
甲:有男生夸你长得漂亮,你怎么回答?
乙:当然是要说“谢谢”了啊!
甲:到他们这变味了!
乙:怎么说?
甲:SIE SIE !
乙:SIE SIE?
甲:显得可爱,小鸟依人啊!
乙:是嘛?
甲:还有就是滥用双音节词!
乙:哦,什么是双音节词呢?
甲:你像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这都是双音节词。
乙:哦,都怎么个滥用法呢?
甲:我们管那咬一口一嘴油那叫什么?
乙:小笼包啊
甲:她们管它叫“小笼包包”。
乙:改成日本菜了啊。
甲:我们管那两头尖,当不间宽那吃的叫什么?
乙:饺子啊
甲:她们叫“饺饺”
乙:这能听懂吗?
甲:你甭管听懂不听懂,说出来音节明朗、音调柔和、就是好听讨人喜欢。
乙:这我不信,这是人家的语言风格。
甲:不信咱俩给大伙学学!
乙:怎么学
甲:你就是那追我的男生。
乙:我是女的,
甲:这不演戏嘛!
乙:演戏?演戏我也是女的呀!
甲:假如,假如你是男的。
这回总可以了吧?
乙:假如我是男的
甲:对!
乙:那我凭什么追求你呀?
甲:……我……你说我怎么找这么一搭档啊!……你不想追我。 有的是人想追我,什么黄宏啊赵本山啊,特别是潘长江,哭着喊着要追我!……你想追还来的及!
乙:(不语,神气)
甲:不演拉倒!现场有哪位同学想做我搭档的,您尽管站出来,演完了之后我请您吃小笼包子!
乙:嘿!嘿嘿!我说过我不演了吗?
甲:改变主意了?
乙:我不一直站在您一边嘛!
甲:好,现在你就是我男朋友了啊
乙:恩!我怎么演?
甲:你得甜言蜜语
乙:甜言蜜语?
甲:就是你男朋友平时说的那个
乙:明白啦!
甲:开始啦!怎么没有掌声哩?
乙:亲爱的!
甲:恩?
乙:我想死你啦!
甲:哦!
乙:我快把你想疯啦!
甲:啊哦!
乙:你有病啊?
甲:你才有病呢?
乙:没病你老叫唤什么呀!
甲:这不显得暧昧嘛!继续继续!
乙:亲爱的!
甲:恩!
乙:你今天好好漂亮哦!
甲:sie sie
乙:你的眼睛好妩媚哦!
甲:sie sie
乙:樱桃小嘴更好看
甲:sie sie
乙:吃饭了没有啊?
甲:sie sie
乙:问你吃饭了没有?
甲:哦!没有哩!
乙:想吃点什么
甲:饺饺
乙:还有呢?
甲:小笼包包
乙:去!肉麻不肉麻!
甲:所以说推广普通话是件非常重要的事情
乙:关系挺大的
甲:我们应该带动更多的同学学说普通话,说好普通话
乙:对,我们要积极推广普通话
甲:广告词我都想好啦!
乙:哟!还有广告词!
甲:以前不说普通话的时候,身上起满了小红疙瘩,
乙:啊!~~~
甲:自从我说了普通话以后
乙:怎么样?
甲:小红疙瘩全都不见了耶!
乙:嚯!!
甲:现在我忍不住想看自己的皮肤!看这里看这里……
乙:可以谢幕了
齐:谢谢大家!
(鞠躬下台)
。
。
《普通话》,网上搜来的,我和同事过年的时候演了一把,引起轰动,她们看到我都大叫:“小笼包包”,呵呵,我演的是甲。
甲:诸位领导老师
乙:亲爱的同学们
齐:大家晚上好!
甲:今天上报告厅来
乙:啊!
甲:是来给大家说段相声
乙:可不是嘛,要是吃饭就上食堂啦。
甲:我们的相声名字叫《普通话》。
乙:是这么个名儿。
甲:什么是普通话呢?
乙:听她给您解释解释。
甲:普通话啊!!
乙:啊!
甲:有这么大,皮薄馅多,咬一口一嘴油……
乙:去!你这是小笼包子吧!
甲:对对!!要说这小笼包子啊!那是真好吃!咬一口,一嘴油……
乙:甭咬啦!!!象话嘛你!咱们今天说的是普通话。
甲:我是在说普通话啊!
乙:怎么回事?
甲:你……敢说我刚才说的是地方言?
乙:骇,这么个普通话啊!我的意思啊,您得大伙解释解释!
甲:用得了解释吗?现场除了你这么笨的……都知道!不要以为自己不知道的,别人也就不知道。
所 谓知之为知之,不知为不知。 啊!你都知道什么呀?外表美丽有什么用!讲过多少次,啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后!啊!我之所以没有正面解释什么是普通话,是因为我不知道吗?
乙:(垂头不语)
甲:是因为我为人谦虚谨慎。
所谓普通话,啊,(背手)就是普普通通说话。
乙:啊?这不望文生义吗!
甲:这是不对的!
乙:你吓我一跳!
甲:给你一个机会表现一下。 告诉大家什么是普通话。
乙:哦!(怯生地)普通话就是“以北京语言为标准,以北方为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
我说得对吗?
甲:啊对!你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛!啊,普通话是……这个……啊啊就共同语。
乙:啊!
甲:二者!普通话的发音要规范。
乙:没错。
甲:我们都用嘴说话。
乙:多新鲜,用鼻子……那是打呼噜!
甲:可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。
乙:怎么不良习惯啊?
甲:为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢,不好好说话!
乙:哦,都怎么说的
甲:有男生夸你长得漂亮,你怎么回答?
乙:当然是要说“谢谢”了啊!
甲:到他们这变味了!
乙:怎么说?
甲:SIE SIE !
乙:SIE SIE?
甲:显得可爱,小鸟依人啊!
乙:是嘛?
甲:还有就是滥用双音节词!
乙:哦,什么是双音节词呢?
甲:你像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这都是双音节词。
乙:哦,都怎么个滥用法呢?
甲:我们管那咬一口一嘴油那叫什么?
乙:小笼包啊
甲:她们管它叫“小笼包包”。
乙:改成日本菜了啊。
甲:我们管那两头尖,当不间宽那吃的叫什么?
乙:饺子啊
甲:她们叫“饺饺”
乙:这能听懂吗?
甲:你甭管听懂不听懂,说出来音节明朗、音调柔和、就是好听讨人喜欢。
乙:这我不信,这是人家的语言风格。
甲:不信咱俩给大伙学学!
乙:怎么学
甲:你就是那追我的男生。
乙:我是女的,
甲:这不演戏嘛!
乙:演戏?演戏我也是女的呀!
甲:假如,假如你是男的。
这回总可以了吧?
乙:假如我是男的
甲:对!
乙:那我凭什么追求你呀?
甲:……我……你说我怎么找这么一搭档啊!……你不想追我。 有的是人想追我,什么黄宏啊赵本山啊,特别是潘长江,哭着喊着要追我!……你想追还来的及!
乙:(不语,神气)
甲:不演拉倒!现场有哪位同学想做我搭档的,您尽管站出来,演完了之后我请您吃小笼包子!
乙:嘿!嘿嘿!我说过我不演了吗?
甲:改变主意了?
乙:我不一直站在您一边嘛!
甲:好,现在你就是我男朋友了啊
乙:恩!我怎么演?
甲:你得甜言蜜语
乙:甜言蜜语?
甲:就是你男朋友平时说的那个
乙:明白啦!
甲:开始啦!怎么没有掌声哩?
乙:亲爱的!
甲:恩?
乙:我想死你啦!
甲:哦!
乙:我快把你想疯啦!
甲:啊哦!
乙:你有病啊?
甲:你才有病呢?
乙:没病你老叫唤什么呀!
甲:这不显得暧昧嘛!继续继续!
乙:亲爱的!
甲:恩!
乙:你今天好好漂亮哦!
甲:sie sie
乙:你的眼睛好妩媚哦!
甲:sie sie
乙:樱桃小嘴更好看
甲:sie sie
乙:吃饭了没有啊?
甲:sie sie
乙:问你吃饭了没有?
甲:哦!没有哩!
乙:想吃点什么
甲:饺饺
乙:还有呢?
甲:小笼包包
乙:去!肉麻不肉麻!
甲:所以说推广普通话是件非常重要的事情
乙:关系挺大的
甲:我们应该带动更多的同学学说普通话,说好普通话
乙:对,我们要积极推广普通话
甲:广告词我都想好啦!
乙:哟!还有广告词!
甲:以前不说普通话的时候,身上起满了小红疙瘩,
乙:啊!~~~
甲:自从我说了普通话以后
乙:怎么样?
甲:小红疙瘩全都不见了耶!
乙:嚯!!
甲:现在我忍不住想看自己的皮肤!看这里看这里……
乙:可以谢幕了
齐:谢谢大家!
(鞠躬下台)
。
。