关于学生转班的问题。我的一个学
我想，这种情况应该不难处理：如果你是位负责任的老师，当然完全有理由应该让她回来。
1）学生毕竟年龄尚小，天生的爱动爱说话可以说是天性，更何况，在课堂上整天沉默是金的学生未必就是好学生，未必就会成才。 退一万步讲，就算该生天生太过顽皮，我认为：作为老师有责任给他一些忠告，有必要给其正确的引导和教育，但是没有权利剥夺孩子受教育的权利。现在的孩子都不是很多，如果你拒绝了她，那就几乎等于彻底浇灭了孩子一生的希望，这是任何一个有良知的人都不愿看到的。
2）有道是：人无完人，孰能无过！我们是凡人，难免会在成长的道路上犯些错误。但只要其能知错就改，认识到自己行为的不良后果，能认识到自己行为的责任，...全部
我想，这种情况应该不难处理：如果你是位负责任的老师，当然完全有理由应该让她回来。
1）学生毕竟年龄尚小，天生的爱动爱说话可以说是天性，更何况，在课堂上整天沉默是金的学生未必就是好学生，未必就会成才。
退一万步讲，就算该生天生太过顽皮，我认为：作为老师有责任给他一些忠告，有必要给其正确的引导和教育，但是没有权利剥夺孩子受教育的权利。现在的孩子都不是很多，如果你拒绝了她，那就几乎等于彻底浇灭了孩子一生的希望，这是任何一个有良知的人都不愿看到的。
2）有道是：人无完人，孰能无过！我们是凡人，难免会在成长的道路上犯些错误。但只要其能知错就改，认识到自己行为的不良后果，能认识到自己行为的责任，这本身就是一种进步。我们应该用发展的眼光去看待学生，不能因为其曾经的顽皮就否定她的一生。
3）作为学生，其弱势地位是众所周知的。对于这件事，或许她没有勇气也不敢对家长说，这是不争的事实。在这种情况下，她选择了换班，这应该是小孩子不成熟的表现。我想，至少我们没有剥夺她的受教育权，尽管其家长还不知情，这也无可厚非。
而目前的状况是孩子愿意回来，你就应该无条件的接收。我想，另一个班不接收她的原因或许源于我们大人的面子，担心接收后和你不好交待。而现在孩子或许已经意识到了严重性了，所以当孩子手足无措的时候，她还是想到了你，这说明至少在她心里，还没有彻底地否定你，至少对你还抱有希望。
否则，孩子宁可选择辍学，也不会选择吃回头草的。
4）作为班主任，或许损失一个学生算不得什么，不过，如果仅仅因为这件事你就拒绝了一个学生的求学愿望，那么你的责任也是不可推卸的，尽管当初是孩子自愿的。
现在这孩子还想再回到这个她曾经熟悉的班级，想回到她的身边，你应该理解孩子现在的流离失所的漂泊心情。或许你碍于自己的面子，感觉孩子说走就走说来就来，自己的尊严何在？我想，你尽可以与孩子好好地谈一谈，推心置腹地与孩子进行一次心灵的沟通。
作为孩子，一定会感激于你的坦荡而宽广的胸怀。说不定你的这种宽容会对孩子的一生产生积极的影响，而假如你选择了拒绝她，那么对她的影响也会是相当深远的，甚至会让孩子从此产生悲观、怀疑甚至仇恨等不良的情绪，这是我们都不想看到的。
5）老师虽然工资不高，职业却是高尚的神圣的。所以我们要深知自己的责任和使命，不能轻易对一个学生说“不”。说实话，自己曾经做学生时就不太喜欢老师整天板着面孔的样子，教师的尊严并不是靠对学生的震慑得来的，最重要的是要懂得如何赢取孩子们的心，让孩子从内心里崇拜你尊敬你，如果能做到这一点，相信你的班级工作会顺风顺水的。
如果真的这样，相信你也不会再提象今天这样的话题了！
我以为，这件事对孩子应该已经造成了一定的影响，当然这不是你的原因。只是孩子想回来学习，相信你也不忍心决然地选择拒绝。因为教师不仅仅是授业，同时也要传道呀！我说话向来这么罗嗦，有则改之，无则加勉，不当之处敬请谅解，谢谢！。
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