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孩子3岁多上幼儿园，现在已上3个多月，接他时碰到班上小朋友叫他，他都不知道别人的名字，老师说他不喜欢和其他孩子一起玩。小朋友主动跟他玩, 他面无表情没有一点开心的样子，也不参与。
带他出去吃饭，他最开心，但是只要服务员多看他几眼，他就不知所措，呆在位子上。
在幼儿园里，尿尿，臭臭几乎不叫，要老师来问他，即使有，不到紧要关头他是不会去的，所以经常都尿裤裤。
孩子出生在日本，语言环境都是中文的。因为是外婆在家带的。2岁多开始变得胆小，所以带回国让他上幼儿园，结果胆小，孤僻的性格并没有得到改善，反而连尿尿，臭臭都不叫了。担心中。
请帮我分析一下吧，这样的孩子该怎样鼓励他。
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因为您没有太详细的说一下家庭情况，无法具体定论。不过给几个参考意见：1、首先多培养孩子与父母的亲子关系，让孩子感觉到父母对他的爱。2、对待孩子要宽容，即使孩子犯错了，也不要大声的呵斥孩子。3、多与孩子玩游戏，例如：父母可以扮演幼儿园的小朋友，请孩子扮演老师，父母设想一些问题请教孩子，使孩子逐渐明白自己应该怎们做。
4、如果可以的话，帮助孩子在...全部
因为您没有太详细的说一下家庭情况，无法具体定论。不过给几个参考意见：1、首先多培养孩子与父母的亲子关系，让孩子感觉到父母对他的爱。2、对待孩子要宽容，即使孩子犯错了，也不要大声的呵斥孩子。3、多与孩子玩游戏，例如：父母可以扮演幼儿园的小朋友，请孩子扮演老师，父母设想一些问题请教孩子，使孩子逐渐明白自己应该怎们做。
4、如果可以的话，帮助孩子在幼儿园班里找到一个适合自己玩的好朋友，多带孩子与好朋友之间接触。相信孩子会慢慢转变过来，他需要时间，请给孩子一个转变时间不要着急。收起
孩子已经上了三个月幼儿园了，应该不是怕生的原因。 我想你的孩子性格可能孤僻，由于孤僻的性格所以孩子有点不合群，孤僻的孩子内向、封闭，这...全部
孩子已经上了三个月幼儿园了，应该不是怕生的原因。
我想你的孩子性格可能孤僻，由于孤僻的性格所以孩子有点不合群，孤僻的孩子内向、封闭，这样的性格对于幼儿认知的发展和社会性发展是极其不利的。
孤僻会造成其他同伴对他的忽视和排斥，由于缺少与同伴的交往活动，孩子对其他同伴的反应就会比较慢，同时孩子的个性特点表现不明显，所以同伴甚至老师、父母都无法了解孩子所具有的各种特长，因而孩子的表现的机会就更少了。
孩子的孤僻是个特点，并非是缺点，所以不应该忽视更不应该让其他人歧视，可以通过适时适地的鼓励，使得孩子的性格逐步的改善，可以利用孩子的每一个闪光点来鼓励孩子。
如果你的孩子真的是因为胆小可以采取以下办法:
1 不要当面羞辱胆小的孩子，胆小的孩子往往特别敏感，所以经不起当场羞辱和嘲笑。 父母要宽容一些，对孩子要用信心。
2 给予宽松的环境，让孩子自由的活动。胆小往往是孩子面对一个环境对他人的时候产生的，面对自己，他就会放松。你仔细观察一下，当你的孩子离开了老师的视线是不是很自然，比如你孩子在洗手间是不是和其他同伴叽叽喳喳，所以家长和老师都要对孩子温和一些，对孩子“管”得少些。
3 最重要的是及时鼓励。
由于胆小的主要原因是不自信，因此要让孩子自信是关键，比如给孩子提供比较容易完成的任务，让孩子回答比较容易一些的问题，或者让孩子给在一起的陌生人送一份报纸一根香烟，这样孩子觉得不难完成，有了信心，就会少了胆怯。收起
回忆一下，孩子2岁变胆小那个时候，他的周围发生了什么事情，好好想想，找到那个原因，问题才好解决
回忆一下，孩子2岁变胆小那个时候，他的周围发生了什么事情，好好想想，找到那个原因，问题才好解决收起
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