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考研数学有那些应试技巧?

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2008-07-01

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     基础阶段的学习,我们的目标是通过对教材的复习理解大纲中要求的三基本——基本概念、基本理论、基本方法。考研试卷中大部分试题是以考察基本概念,基本的公式,基本的理论为主。
  在这个阶段,大家在看教材应遵循下面的三大主要原则。   一、重视结合大纲复习   大纲不仅是命题人要遵循的法律也是我们复习的依据。  现在大家用08年的大纲也完全可以。
  数学的试题不同于政治的试题,数学试题具有连续性和稳定性。细心的同学可能注意到了,对不同知识点大纲有不同的要求,有要求理解的,有要求了解的,有要求掌握的,也有要求会求会计算的。那么我们应该怎么来对待呢?在基础阶段复习中,大家不要在意这几个字的区别,从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容,也可以以大题的形式在试题中出现。
    由此可见,以押题、猜题的复习方法来对付考研靠不住的,很容易在考场上痛失分数而败北,应当参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。   当然,全面复习不简单的就是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容、各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识,而且记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到。
    这就是全面复习的含义我们都需要把它掌握了。而在以后提高阶段中,我们就需要有针对性的复习,在考试大纲的要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌握,会(能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。
  在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。  “猜题”的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中包含着次要内容。
  这时,“猜题”便行不通了。我们讲的这时要突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容。  主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。
  即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容要求理解,掌握的考的频率高,常常是以大题的形式出现,大家需要重点来复习,把它吃透;要求了解,会求,会计算的知识点考得频率低一点,所以要求也稍微弱一点,大家花在上面的时间可以相对少一点。
    这样复习的时候才能做到有的放矢。 数学这些年的题目难度是在逐年下降的,所以,对于一些基本的题型、方法、运算,大家要特别的重视,同时我们对于能力的要求也提得更高,要求大家对于不同的知识点他的综合使用,融会贯通,一些新的题型大家要特别的重视。
     整个数学复习,高等数学是占分值最大的,复习的时候,要以高等数学为主。  同时线性代数和概率,不管原来熟悉不熟悉,必须要把线性代数和概率统计要复习好。高等数学它比较灵活的地方,主要集中在几章,一个是所谓的未定式极限的运算,再有一个是微分总值定理,还有积分的应用,特别是定积分在几何上的应用,高等数学的下半部分多元函数微分法、求偏导数,还有数学的线面积分,这都是我们特别应该注意的,应该出大题。
       线性代数的大题主要是参数问题,第一步是用证明的方法求参数,第二步就用书上例题的基本办法来计算。概率统计大家不要只依靠记忆公式,要把公式定理和题目有机的结合起来。
     数学也要考察考生能力和应用。数学复习的时间越多,不会的题往往是越多,逐渐积累起来,到暑期很多的同学就面临一个很困难的情况。  一个是参考书里面积累了一些似懂非懂的问题,自己学习的时候,也会遇到这样和那样的困难。
  所以在暑期的时候,我们全国的考生都面临一个共同的任务,就是要有一个强化和提高。高等数学的复习内容比较多,题目也比较难,大家下的功夫也比较大,但是往往大家感觉效果不是很好。   数学复习有几个特点。
    第一,注意考点。数学的考试的核心是大纲里面的知识点,这些知识往往距离考试的题目还是有一定的差距的。考点对于大家解题来说,往往是比较方便的,而且是快捷的。线性代数他的内容比较少一些,但是要注意线性代数不同章节内容的转换,他的内容比较抽象,一开始在做计算题的时候比较容易掌握,后面再做一些综合性的题目,处理起来感觉有难度。
       2009年考生在暑期应着重以下几方面复习:   一、知识打包。考试是以大纲为主的,但是并不等于是死记硬背大纲里面所有的知识点和定理公式,而是把不同的解题方法串起来,这样我们在解题的时候就容易找到解题的思路。
  需要清理错题,有针对性的加以改正。   二、清理重点内容。  有意识的把后面的内容进行强化和提高。大家复习数学有一个特点,就是前面复习的内容比较深刻,而且用的时间也比较长,效果也比较好。
  但是后面重点的内容往往由于时间的关系,走马观花的就过去了,在考试的时候,后面的大题往往答得不好,或者是答而不全,会而不对。这样对成绩影响很大,所以要清理重点的内容。     最后,要把所有的涉及到的知识点都要重新的整理一遍。
  每年考试都出现了一些新的题型,我们发现命题组的老师,特别重视能力的考察,考察主要是以新的形式、新的题目来考察大家灵活应用基础知识的能力。《摘自敏?F生活网》。

2008-06-30

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    数学是令大多数考研者头疼的科目,答题是关键。万学•海文总结一些应试技巧,以期帮助大家提高做题的速度和质量。 一、提前进入“角色” 考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区。
  一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。  如:  1。清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。
     2。把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。   3。最后看一眼难记易忘的知识点。   4。互问互答一些不太复杂的问题。 二、精神要放松,情绪要自控 最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法②自我安慰法③抑制思维法 三、迅速摸透“题情”   刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事:   1。
    顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即会稳定)。   2。对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。
     3。做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于高数题,哪些属于概率题。     通览全卷是避免“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。
   四、信心要充足,暗示靠自己   答卷中,见到简单题,要细心,莫忘乎所以,谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。
     五、以快为上   研究生考试数学试卷共有23个题,考试时间为180分钟,平均每题约为7。8分钟。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间,每道选择题、填空题应在一至二分钟之内解决。
  若这些题目用时太长,即使做对了也是“潜在丢分”,或“隐含失分”。一般,客观性试题与主观性试题的时间分配为4∶6。   六、立足中下题目,力争高水平   因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目,只有个别的同学能交满分卷,所以在答卷中要立足中下题目。
  中下题目是试题的主要构成,是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目,实际上就是数学科打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。   七、立足一次成功,重视复查环节,不争交头卷   答卷中要做到稳扎稳打,字字有据,步步准确,尽量一次成功,提高成功率。
  试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,所写字母与题中图形上的是否一致,格式是否规范,尤其是要审查字母、符号是否抄错。   最后,再次检杳一下姓名与考证号是否写正确。
  确信万无一失后方可交卷,宁可坚持到终考一分钟,也不要做交卷第一人。 。

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