如何培养小孩能主动与人交往能力
我儿子再有三个多月就三岁了，现托大班要上就要毕业进入幼儿园了，但我发觉他遇到不熟悉的大朋友或者小朋友不大与他们交往，即使自已很想去和他们一道玩，请问在这方面我该如何培养他的开朗大方的性格。请教各位教育达人
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现在的独生子女由于外在特殊的家庭环境，他们往往缺乏与人交往、合作的机会。因此，成人应教给孩子一些交往的技巧，从小培养孩子的交往能力。 爸爸妈妈的榜样作用是培养幼儿交往能力的重要手段哦：大人的行为对幼儿的行为起着潜移默化的影响，孩子的很多行为都喜欢模仿成人。
再有，爸爸妈妈要带孩子走出家门，寻找交往对象。 可以要在日常生活中给孩子创造与他人交往的条件与机会，多带孩子走出家门，和同龄人在一起,和小朋友们在一起，多和别人打交道,让幼儿在一次次的交往中受到锻炼。
爸爸妈妈不要着急，毕竟您的孩子现在还小，交往能力是慢慢培养起来的，先按上面的方法试试看^^ 祝您的宝宝健康成长！。
再有，爸爸妈妈要带孩子走出家门，寻找交往对象。 可以要在日常生活中给孩子创造与他人交往的条件与机会，多带孩子走出家门，和同龄人在一起,和小朋友们在一起，多和别人打交道,让幼儿在一次次的交往中受到锻炼。
爸爸妈妈不要着急，毕竟您的孩子现在还小，交往能力是慢慢培养起来的，先按上面的方法试试看^^ 祝您的宝宝健康成长！。
你好！
现在的独生子女由于外在特殊的家庭环境，他们往往缺乏与他人交往的技能，更不善于用身体语言表现自信、友好和平和，缺少正确的交往经验。因此，成人应教给孩子一些交往的技巧，从小培养孩子的交往能力。
一、家长的榜样作用是培养幼儿交往能力的重要手段 1。 家长的行为对幼儿的行为起着潜移默化的影响 孩子是成人的-面镜子，孩子的很多行为都喜欢模仿成人。父母是孩子最亲近的人，他们的一言一行会深深地打动孩子的心。
如果孩子处在一个没有爱心的家庭，他们根本体验不到被爱的感觉，又怎么可能去爱别人，这样，孩子在交往中就很可能会产生障碍而最终导致失败。 可见，拥有爱心才是交往的第一步。另外，家长切不可把孩子间的一些争执等同于成人之间的矛盾，不要大惊小怪。
要让孩子在争论中慢慢体会出与人交往、和谐相处的一些基本道理，由此使孩子学会如何去面对交往上的小小挫折。 2。 家长要带孩子走出家门，寻找交往对象 由于现代家庭大多居住在楼房里，很少与周围邻里来往，再加上家长工作繁忙，与亲朋好友交往常以通讯形式进行。
幼儿几乎没有与外人交往的机会，逐渐地孩子习惯了一个人单独玩或只与父母玩，不容易融入群体中。可让人忧虑的是，家长却还认为孩子的表现是乖、听话，不认为这种失去与人交往愿望与兴趣的表现是有害于幼儿的，它会给孩子的成长带来很大的障碍。
对此，家长要在日常生活中给孩子创造与他人交往的条件与机会，多带孩子走出家门，和同龄人在一起,和小朋友们在一起，多和别人打交道,让幼儿在一次次的交往中受到锻炼。 。
一、家长的榜样作用是培养幼儿交往能力的重要手段 1。 家长的行为对幼儿的行为起着潜移默化的影响 孩子是成人的-面镜子，孩子的很多行为都喜欢模仿成人。父母是孩子最亲近的人，他们的一言一行会深深地打动孩子的心。
如果孩子处在一个没有爱心的家庭，他们根本体验不到被爱的感觉，又怎么可能去爱别人，这样，孩子在交往中就很可能会产生障碍而最终导致失败。 可见，拥有爱心才是交往的第一步。另外，家长切不可把孩子间的一些争执等同于成人之间的矛盾，不要大惊小怪。
要让孩子在争论中慢慢体会出与人交往、和谐相处的一些基本道理，由此使孩子学会如何去面对交往上的小小挫折。 2。 家长要带孩子走出家门，寻找交往对象 由于现代家庭大多居住在楼房里，很少与周围邻里来往，再加上家长工作繁忙，与亲朋好友交往常以通讯形式进行。
幼儿几乎没有与外人交往的机会，逐渐地孩子习惯了一个人单独玩或只与父母玩，不容易融入群体中。可让人忧虑的是，家长却还认为孩子的表现是乖、听话，不认为这种失去与人交往愿望与兴趣的表现是有害于幼儿的，它会给孩子的成长带来很大的障碍。
对此，家长要在日常生活中给孩子创造与他人交往的条件与机会，多带孩子走出家门，和同龄人在一起,和小朋友们在一起，多和别人打交道,让幼儿在一次次的交往中受到锻炼。 。
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