天津电话,怎样开发大脑的潜力？

    天才都具备优-秀的想象力
天才的想象力通常都很惊人，他们出色的发明和优-秀的创造无不是依靠形象思维完成的，爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。
  
但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。  孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹！
让孩子学会分析、判断
理解能力出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。
  理解力的提高对于培养孩子的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。
激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。  理解力优-秀-的孩子，情商也出奇的优-秀。
  
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培养孩子的欣赏能力
右脑具有绘画感觉能力。绘画作品、自然风景，让孩子尽情地欣赏，陶醉其中，是开发右脑的好办法。
带孩子参观花展、盆景展等展览，直观整体地欣赏作品，这有利于活化右脑。右脑的刺激作用会更明显。作画时，要随心所欲，不受任何框框的局限。
让孩子练习绘画，对培养孩子有意识地观察并努力记住大自然的千姿百态很有作用，也会对右脑形成良好的刺激。

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  才能递减法则
才能递减法则，就是离出生越近，人类的某种能力得以表现的可能性越大，离出生越远，这种可能性则越小。
这与传统的想法是不一样的。传统的教育认为孩子刚出生的时候什么都不会，随着孩子接触的东西逐渐增多，尤其是上学了之后，学的东西的增多，能力和知识才得到了不断的提高，这就是传统教育的想法。
  
才能递减法则正好相反，刚出生的孩子的能力是特备强的，家长若能努力的遵循才能递减法则并能在关键期内给孩子好的刺激，那么孩子就可以保持优-秀的能力。

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