男***
2016-12-30 15:10:19
从我国儿童绘画发展现状分析,根据儿童绘画心理和造型特点,大约可以划分以下几个阶段:
涂鸦期:1岁半至3岁。这个时期的幼儿尽兴涂抹,笔下的“作品”没有具体形象,纸上只有各种各样的线。 由无目的到有目的涂画,没有具体形象;
象征期(又叫表象符号期):3至5岁。根据记忆创造象征符号,进行说明性图解;这一时期幼儿对外界事物的概念是以自我...[展开]
从我国儿童绘画发展现状分析,根据儿童绘画心理和造型特点,大约可以划分以下几个阶段:
涂鸦期:1岁半至3岁。这个时期的幼儿尽兴涂抹,笔下的“作品”没有具体形象,纸上只有各种各样的线。
由无目的到有目的涂画,没有具体形象;
象征期(又叫表象符号期):3至5岁。根据记忆创造象征符号,进行说明性图解;这一时期幼儿对外界事物的概念是以自我为中心的,是直觉的象征化。 与真实物象相差比较大,也更具有创造性。
意象表现期:5至8岁。根据观察描画物象特征,并把物象特征形成的概念,进行意象表现;
视觉写实期:8至12岁。通过感官认识对实物进行具体描画,注意描画物象细节,力图真实地反映现实;
客观写实期:12至15岁。
通过理性认识,客观表现物体真实相貌。
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