法国大学转专业需要注意哪些事项？
1。本身无专业可选
这种情况一般发生在高中毕业就准备留学的低年级留学生身上。他们本身并无明确方向，家长也无法做出明确判断，只能就专业名称、个人经验和他人建议来为孩子选择专业。
建议：本身无专业的低年级学生，往往在出国前比较茫然。 那么这些学生首先要在国内进行一段时间的法语学习，到法国后也要再学习至少一年法语。在学习法语的过程中，要同时对法国的大学和专业进行考察，然后做出选择。在选择专业时，除了要考虑未来的就业问题之外，还要考虑到专业的难度。 低年级学生由于没有大学学习经历，一般都要从大学一年级(Licence 1)开始学习。因为法国大学的1、2年级为专业大方向综合学习阶段，所...全部
1。本身无专业可选
这种情况一般发生在高中毕业就准备留学的低年级留学生身上。他们本身并无明确方向，家长也无法做出明确判断，只能就专业名称、个人经验和他人建议来为孩子选择专业。
建议：本身无专业的低年级学生，往往在出国前比较茫然。
那么这些学生首先要在国内进行一段时间的法语学习，到法国后也要再学习至少一年法语。在学习法语的过程中，要同时对法国的大学和专业进行考察，然后做出选择。在选择专业时，除了要考虑未来的就业问题之外，还要考虑到专业的难度。
低年级学生由于没有大学学习经历，一般都要从大学一年级(Licence 1)开始学习。因为法国大学的1、2年级为专业大方向综合学习阶段，所以课程较多、任务繁重，考试也比较频繁。文科类专业如文学、历史、哲学等专业对语言要求非常高，比较难以晋级，低年级留学生在选择专业时必须考虑这些因素。
2。原专业不太适合法国留学
这种情况一般发生在大学英语专业等其它语言专业的学生身上。那么他们不太可能到法国去继续学习本专业，又有再掌握一门外语或学习一门专业课程的愿望，于是这些学生也需要在留法前选择一个合适的专业。
建议：此类学生首先要在国内经过一段时间的法语学习并参加过E-TEF或TCF考试，最好也要在法国再进行一段时间的语言学习，为将来的大学课程打下一个良好的语言基础。这些学生在留法前一般是大学已经毕业或大学在读。
那么学生都会希望从较高的阶段开始学习，一般不会选择从大学一年级开始，通常会从大学三年(Licence 3 - 学士学位)或硕士一年级(Master 1 – 硕士共两年)开始申请。这时学生要注意自己的―阶段对等‖和―专业对等‖。
法国大学不会无缘无故接受你毫无理由的申请，比如一个国内历史专业毕业的大学生，是不大可能被法国大学的数学专业硕士阶段录取的。―阶段对等‖是指那些拥有了国内大学文凭的学生，是可以申请法国大学的学士学位，甚至硕士学位阶段的学习的。
在具备―阶段对等‖的条件下，―专业对等‖就是决定申请成功与否的决定性因素了。 ―专业对等‖实际上并不是一定要看专业名称是否完全一样，实际上是取决于具体的课程设置。法国大学一般会根据申请留学生以前所学专业的具体课程设置(通常由毕业成绩单反映)，来评定该生是否能够在这一专业进行深入学习。
对于英语专业的学生，一般申请管理专业的成功性较大。比如我国大学英语专业经常会有―国际商业概论‖―国际金融概论‖―商务英语‖等法国大学管理类专业也会涉及的课程。
3。国内没有希望学习的专业
此类学生数量不多，但也呈逐年上升趋势。
比如奢饰品管理这一国内罕见的专业，就正在吸引着越来越多的中国留学生赴法学习。
建议：此类专业实际上属于商业范畴，一般国内商贸类专业毕业的学生都比较容易申请。但此类专业在法国也不是非常热门的专业，并不是所有的大学都有开设，所以在大学和城市选择上范围较小。
另有一些更加冷门的专业，比如葡萄酒、香水等法国特有的专业，将来就业比较困难，通常不会作为中国留学生的首选，学生在选择此类专业前一定要仔细考察、深思熟虑。
4。彻底改变专业
这一类学生也占一定比例。
他们往往对国内学习过的本专业不甚满意，或希望通过留学这一契机，再掌握一门新的专业并获得一张不同专业的文凭，从而增加自己将来的就业竞争力。
建议：此类学生需要注意：专业改变跨度过大，甚至先后专业之间毫无联系，法国大学一般很难接受，即便接受，也会要求学生从低级别(大学一年)重新读起。
而且，在赴法签证时也有可能被认作留学目标不清晰，或留学动机不明确而遭到拒签。这些学生最好先到法国进行一年的语言学习，然后再学习语言的过程中再仔细研究专业问题，不要对一个自己并不熟知的专业作出决定。
此类学生也可以申请一些法国大学的―Année préparatoire‖(大学预备年)，在这一年里通常是基础专业课程和语言课程同时进行的，那么学生既可以提高语言能力，又能够改善改变专业带来的专业知识匮乏问题。
在―Année préparatoire‖中获得优异成绩的同学，还有很大的可能性，在接下来的学年里被大学的高级阶段(学士或硕士)直接录取。收起
