学龄前肢体残疾儿童的特殊教育应该考虑些什么?[展开]
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此外,优先考虑的还应有伸手、抓物和松手等细微运动技能以及进食,大小便和穿衣等自理技能
学龄前肢体残疾儿童的特殊教育应该
肢体残疾儿童的特殊教育有哪些?
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