儿童心理问题有哪些？

    　(1)儿童焦虑症：焦虑症是指一组以恐惧与不安为主的情绪体验。13%的儿童和青少年患有焦虑障碍，而且患病年龄比20年以前提前，多见于女孩。儿童焦虑症有三种类型：其一是分离性焦虑，儿童与依恋对象、家庭或其他熟悉环境分离时出现过分焦虑;其二是社交性焦虑，儿童与陌生人接触时出现持续的过分退缩，妨碍与同伴正常交往;其三是恐怖性焦虑，患儿总是提心吊胆地害十白可能遇见有害事物或情景。
    

　　(2)注意缺陷多动障碍(ADHD)：又称儿童多动症，是儿童心理行为疾病中常见的一种问题。主要特征是明显的注意力不集中和注意持续时间短暂，多动和;中动：常伴有学习困难或品行障碍。
  一般在6岁前起病，6～10岁为发病的高峰期，男孩多于女孩。此病的发病率为5%～9%，如北京5。  7%、湖南6。0%，据估计有30%的注意缺陷多动障碍儿童发展为成人注意缺陷多动障碍。
  据统计资料显示我国学龄儿童患病人数约在500万以上，并且有逐年上升的趋势。儿童注意缺陷多动障碍的病因至今仍未弄清楚，多数学者认为是多种因素相互作用所致，主要与遗传、生物化学因素、发育异常、心理社会因素及其他因素有关。
    

　　(3)学习障碍：是学龄儿童较常见的问题之一，它是指不存在智力低下和视觉、听觉障碍，也没有环境和教育剥夺以及原发性情绪障碍，而出现阅读、书写、计算、拼写等特殊学习技能获得障碍的一组综合征。
  典型特征是阅读障碍，计算障碍，拼写障碍，手眼协调和动作协调障碍。国内学者静进在他的文章中报道学习障碍儿童的发病率大约为6%。  学习障碍的成因及影响因素复杂，其发生机制还不非常清楚。
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    　一、儿童抑郁症　　可以说抑郁症是很多儿童在生长发育期间极其容易患有的一种心理疾病，其主要症状表现为情绪低落、思维活动迟缓、行为和动作显得迟钝，专家指出近年来儿童患有抑郁症的发病率明先生升高。
  很多学龄前的小朋友患有抑郁症后最常见的表现便是不愉快、游戏的兴趣减少或缺乏、不与小朋友在一起而喜欢独处等。  　　由于患儿用语言来表达内心感受的能力不健全，因此在治疗抑郁症的时候主要靠医师、老师和家长来观察。
  如果家长和老师发现儿童出现有上课时注意力不集中、自觉记忆力下降、自我评价低等情况，这个时候就要特别注意了，你的孩子很有可能已经患有抑郁症。还有一些严重的儿童还会出现厌食和轻生的念头或行为，因此妈妈一定要及时的发现症状然后给与治疗。
      　　二、咬指甲　　很多孩子都存在有咬指甲的习惯，专家指出咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，无论是男女儿童都极有可能会发生。根据咬指甲的程度轻重不一样，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。
  并且经过研究发现，爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动的情况，这说明他们极度的缺乏安全感，这个时候父母应该特别的提高重视。[收起]