牛黄宁宫片的功效是什么？

这种药有清热解毒，镇定安神，熄风止痛的作用，可以治疗外感风热，惊风抽搐，肝阳眩晕，耳鸣头晕，心烦不寐，等等。这种药不是专门治疗精神分裂症的。[收起]

    精神分裂，主要表现为出现幻觉，而这次回答主要针对幻觉做出相应的解释。
出现精神分裂的病人可能表现出为两种，第一是没有理智，认为自己正常而觉得自己是异能人；第二种是，比较理智，觉得自己的确是生病了。
  
我在这里对，出现幻觉做出比较正确的回答：病发可能是因为；学习或者工作压力过大；没有正常的休息；还有病人本身疑心比较重，对周围的人或者事情有很大的猜忌，等等。  
对这种幻觉正确的认识：
1。
   人本身会在某些情况下会出现奇奇怪怪的思想，或者科学的叫做灵感或者回忆。这些是由于自身身体的听觉，触觉，视觉，味觉，嗅觉，而触发自身潜意识里的回忆。比如说，我们听一首歌曲，想到了几年前，当时听这首歌曲的场景；听到一个似是非是的曲调，我们想起这个曲调，原来是怎么唱的。
    综上所述，人的幻觉是人感官造成的回忆。
2。 幻觉，通常人会表现出，脑子中可以刻画一个场景，并且可以对场景中的人物进行对话，当然正常人也可以这样，但是区别的是病人会信以为真。
  我来做出一个合理的解释，病人脑中出现的幻觉场景中，会有各种人物，可以说是90%的人物是自己熟悉的人，也可能是陌生人。  病人会对幻觉中的人物，进行人物刻画，人物声音添加，人物行为表达，等等，也就是幻想中的人，通过自己，听到的，看到的，闻到的，尝到的，感觉到的，进行所有的记忆，然后将这些所有的记忆硬加到幻想中的人物身上。
  如果幻觉中是陌生人，那么只能说病人很能编，编出来声音，编出来行为。  综上所述，脑中的幻觉，是人利用强大的中枢神经作为平台，将记忆中的人和事情的再现，正常人可以做到，但是病人信以为真。
  
3。 精神分裂出现的幻觉，不是真实存在的现象。是脑中想象，瞎想所为。在心理学中，人和人是无法猜到对方所想的真实内容，有人说：“我能”，那就错了，因为你和目标人物，接触的时间很长，你记住了目标人的行为习惯，记住了目标人的说话方式，这些都是通过你去看听闻，记忆下来的，而这些都是你们直接存在最大的共识，因为共识，所以就有了，目标人去厕所的方向，你就可以判断出目标人大概去上厕所。
    综上所述，幻觉不真实，是病人的瞎编瞎想。[收起]

    精神分裂症急性期 　　由于目前对精神分裂症的病因和发病机理还不明确，因此，治疗也不是针对病因，而只是对症治疗，故而不能根治本病。但这种治疗还是起到一定的积极作用，对适应环境，缩短病程，为防止病情进一步恶化，甚至精神衰退起着不可忽视的作用。
  对精神分裂症急性期的治疗应以药物治疗及物理治疗如电休克治疗为主，还应辅以心理治疗和工娱治疗等，治疗要力求系统和充分，以期尽快控制其精神症状，使病情尽快缓解。  药物种类的选择应根据主要症状和病人具体情况而定。
   
　　(1)对以精神运动性兴奋和幻觉、妄想、行为紊乱、情感反应为主要症状的精神分裂症患者，应首选镇静作用强、控制兴奋躁动及抗幻觉妄想效果明显的药物，如氯丙嗪、氯氮平、氟哌啶醇、甲硫达嗪、奋乃静等抗精神病药物。
  一般采用口服等药，但对以精神运动性兴奋明显、或者对治疗不合作或拒食、不服药的患者应先采取肌肉注射，静推或静脉点滴。  注意药物不良反应及躯体状况。 
　　(2)对以思维贫乏、情感淡漠、意识活动明显缺乏、缄默、退缩、被动等阴性症状为主的患者，应选具有激活作用的药物，如舒必利、氟奋乃静、三氟拉嗪、三氟噻片、利培酮、氯氮平等，以口服为主，必要时给予舒必利静脉点滴。
   
　　(3)对极度兴奋躁动、拒食、拒服药、无法管理、木僵、缄默、自杀、自伤、伤人、损物者，若无禁忌症，应合并电休克治疗，一般隔日1次，行8～12次后即可得到缓解，以后再予以药物维持治疗，巩固效果。
     
　　上述药物的治疗剂量要因人而异，应从小剂量开始，在短时间内，一般一周左右加至治疗剂量，症状进步快慢也各不相同，只要服到适宜有效剂量，2周内见效，4～6周内基本能迅速控制其急性状态，待急性症状得到控制后，应用治疗剂量再继续治疗2～4周以巩固疗效。
  一般急性病例一个疗程为2～3个月左右。  3/4的病人症状可得到控制，但须较长时间的维持治疗，易复发。 
　　 
　　精神分裂症慢性期　　所谓精神分裂症慢性期是指病程较长，而在精神分裂症急性期未经充分的系统治疗，病程就会迁延发展。
  若成为慢性精神分裂症，就给治疗带来困难，影响预后。对于精神分裂症慢性期的患者来说，主要是人格，情感反应，意志，行为和社会功能的障碍，因此对于此类患者的治疗除继续采取适量抗精神病药物治疗外，应特别注重心理治疗和工娱治疗，为改善患者生活自理能力及社交能力，可进行行为疗法，可让其参加文娱活动及生活自理活动，采取阳性强化法，计分予以奖励，以强化其正常行为，调动其积极性。
    同时应耐心对其进行教育、启发、诱导，培养良好的生活和劳动习惯，鼓励其参加集体劳动和文体活动，以丰富他们的精神生活，活跃他们的情绪，对改善大脑功能，防止衰退具有重要作用。
  同时应积极配合家庭治疗，对患者家属进行心理教育，将患者的病情、治疗原则及方法、预后等告诉其家属，要求家属予以同情、体贴、耐心和蔼的态度配合治疗，采取合理而切合实际的方法来处理患者与家属的个人问题。
    因家是患者生活的基地，家庭治疗对患者仍影响较大，对防止复发和疾病恶化起到重要作用。[收起]