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两岁半的宝宝该不该上幼儿园?

两岁半的宝宝该不该上幼儿园? 我的宝宝现在两岁半了,家里人一直为宝宝该现在上幼儿园还是等到三岁的时候上幼儿园这个问题而困扰着。我们现在所担心的问题主要是宝宝现在吃饭还是以大人喂食为主,偶尔吃得差不多了就让她自己动手。尤其现在是冬天,饭菜端上桌子一会儿就凉了,哪有时间让宝宝自己动手练习吃饭呢,所以我们每次都是抓紧时间喂,所以我们担心如果在幼儿园宝宝不认真吃饭的话只有饿肚子或是吃冷饭了。还有一点就是宝宝睡觉的时候喜欢踢被子,那样的话容易感冒。老师能一一照顾得过来吗?

5个回答

    从宝宝的能力发展来看2-4岁是入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送幼儿园,对宝宝的生、心理发展都有一定的正面与负面效应。 2岁以下的正面效应:适应速度比较快。
  因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大,幼儿园提供的非家庭之外的探索环境,通常能科学合理地满足宝宝的探索心。  负面效应:容易...全部

    从宝宝的能力发展来看2-4岁是入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送幼儿园,对宝宝的生、心理发展都有一定的正面与负面效应。 2岁以下的正面效应:适应速度比较快。
  因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大,幼儿园提供的非家庭之外的探索环境,通常能科学合理地满足宝宝的探索心。  负面效应:容易造成宝宝与妈妈的情感疏离。因为2岁左右是母子分离焦虑期。
  如果亲子关系奠定得不是很好,宝宝会出现非安全依恋行为,影响今后情商的发展。 在宝宝2岁以前就送入幼儿园,最好能采取以下方式来弥补由此带来的分离焦虑:1。如果因为工作繁忙必须送入幼儿园的话,要在宝宝入睡前两个小时做充分的亲子沟通,透过亲子阅读,做做亲子游戏,增近亲子关系,让宝宝得到来自家庭特别是妈妈的关怀,让宝宝的情感得到平稳过渡。
      2。如果觉得没有能力执行对宝宝的能力发展照顾,可以选择机构教育,譬如早教机构,帮助妈妈学会带宝宝的方法,而不要单纯通过送入幼儿园的方式来解决对宝宝能力开发的工作。
   小宝宝适应快是正面效应,但因为很早和妈妈有分离,会导致不安全依恋情绪的上升,影响良好情商的发展,所以不赞成2岁以下的宝宝进幼儿园。收起

2016-05-02 14:04:45
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我觉得是可以上的,主要看你们自己决定了。

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  家里有人带,最好是三岁以后再上幼儿园。 我家宝宝上幼儿园时才两岁两个多月一样很快就适应了,不用担心托班的老师会很好地照顾小朋友。幼儿园也会随着宝宝年龄特点,对宝宝各方面发展进行...全部

  家里有人带,最好是三岁以后再上幼儿园。 我家宝宝上幼儿园时才两岁两个多月一样很快就适应了,不用担心托班的老师会很好地照顾小朋友。幼儿园也会随着宝宝年龄特点,对宝宝各方面发展进行锻炼,逐步培养宝宝的自理能力、心里适应能力等。
  
  但有一点必须说明的是,宝宝初上幼儿园肯定是不适应,一定要坚持送幼儿园,使宝宝尽快熟悉这个环境,过不了多久,宝宝自己就会爱上幼儿园的。记住一定要坚持送宝宝上幼儿园,中途不要因孩子哭闹就不送。切记!。收起

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    我的宝宝今年10月份满两岁半送的幼儿园,用了一个月的时间彻底渡过了入园适应期,现在宝宝在幼儿园很开心,还学会了很多知识,自理能力也提高了很多。老师照顾得...全部

    我的宝宝今年10月份满两岁半送的幼儿园,用了一个月的时间彻底渡过了入园适应期,现在宝宝在幼儿园很开心,还学会了很多知识,自理能力也提高了很多。老师照顾得很好,宝宝天天回家以后都不吃饭,就说明在幼儿园吃饱了。
  所以我建议亲要是想送幼儿园的话一定要选择一家信誉好、口碑好、有名气的幼儿园,我觉得选一个好的幼儿园对孩子是十分重要的。  要是决定送宝宝上幼儿园了,一定要在家先对她进行一些“培训”,让她自己锻炼吃饭,自己上厕所是很重要的。
  我家宝宝的幼儿园老师都会喂小朋友吃饭,但是都让小朋友先吃一会儿,吃得慢的小朋友老师怕饭凉就会喂宝宝,但是也要抓紧机会锻炼她。在幼儿园有的宝宝会尿裤子不是说他不知道,而是他不敢去幼儿园的厕所,小女孩这种情况尤其严重,所以孩子就憋着,憋不住就尿裤子了。
  
    幼儿园的保暖措施很好,不会让宝宝受冻的,宝宝踢被子这种小事老师不会不管的。我家宝宝到幼儿园都要换上稍微薄一点的衣服,要不然孩子活动量大爱出汗更容易感冒。总之,当父母的一定要多花些精力为孩子挑选幼儿园,选择了你信得过的幼儿园你才能把孩子放心地交给幼儿园。收起

2016-05-02 14:04:45
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    从宝宝的能力发展来看2-4岁是入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送幼儿园,对宝宝的生、心理发展都有一定的正面与负面效应。 2岁以下的正面效...全部

    从宝宝的能力发展来看2-4岁是入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送幼儿园,对宝宝的生、心理发展都有一定的正面与负面效应。 2岁以下的正面效应:适应速度比较快。
  因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大,幼儿园提供的非家庭之外的探索环境,通常能科学合理地满足宝宝的探索心。  负面效应:容易造成宝宝与妈妈的情感疏离。因为2岁左右是母子分离焦虑期。
  如果亲子关系奠定得不是很好,宝宝会出现非安全依恋行为,影响今后情商的发展。 在宝宝2岁以前就送入幼儿园,最好能采取以下方式来弥补由此带来的分离焦虑:1。如果因为工作繁忙必须送入幼儿园的话,要在宝宝入睡前两个小时做充分的亲子沟通,透过亲子阅读,做做亲子游戏,增近亲子关系,让宝宝得到来自家庭特别是妈妈的关怀,让宝宝的情感得到平稳过渡。
      2。如果觉得没有能力执行对宝宝的能力发展照顾,可以选择机构教育,譬如早教机构,帮助妈妈学会带宝宝的方法,而不要单纯通过送入幼儿园的方式来解决对宝宝能力开发的工作。
   小宝宝适应快是正面效应,但因为很早和妈妈有分离,会导致不安全依恋情绪的上升,影响良好情商的发展,所以不赞成2岁以下的宝宝进幼儿园。收起

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