小儿脑瘫康复训练方法都有哪些听说康复训练对小儿脑瘫有好处小？

小儿脑瘫的康复训练主要包括：1、首先是爬行训练，它是脑瘫康复的重要方法。2、语言训练上，可以用颜色鲜艳的玩具在加上家长的发音，诱导孩子发声。3、在进食上，小儿脑瘫的康复训练显得尤为重要。4、运动训练和语言训练并重：在运动训练的同时，也要加强语言训练。5、正确的抱姿：首先是正确的抱姿，即将小儿双腿骑跨在康复人员的腰间。以上这些对患儿的恢复都是有一定帮助的。[收起]

    　您好，建议从以下几方面入手。
首先，翻，坐，爬，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握各项小儿脑瘫康复训练方法。训练翻身时，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边。
  小儿脑瘫康复训练的坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡。  小儿脑瘫康复训练的患儿爬行训练中，他人可在患儿的肩，肘，髋，膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行。
  小儿脑瘫康复训练中跪位有助于站立，训练时可先让患儿坐在自己的脚根上，在他人支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。　当患儿能独自站立时，进行小儿脑瘫康复训练的行走训练。  开始需他人帮助行走，可采用牵患儿衣领协助行走的方法，或扶住患儿髋部行走的方式，有的患儿需要用夹板固定或助行器帮助行走。
  小儿脑瘫康复训练时独立行走时患儿步态蹒跚，双脚分开过大，手脚不协调，必须进行步态矫正训练，注意一定要求先迈小步。
　小儿脑瘫康复训练过程中最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。
      可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。
  
小儿脑瘫康复训练的过程需要家长极其有耐心，切不可急于求成，小儿脑瘫康复训练中给孩子创造一个良好的训练环境是非常重要的。[收起]