人体身体上的静电有不同的区别吗？静电过大的有什么危害，
* ****我也会电人****
体带电主要有三种形式。
一是接触分离带电，即人在活动中衣服之间，与外界物质之间的摩擦，鞋与地面接触分离。
二是感应带电；
三是吸附带电，当人体在具有带电微粒空间活动时，由于带电微粒被人体所吸附，使人体带电。
非金属的带电序列是：
(+)玻璃、头发、尼龙、毛、丝绸、人造丝、奥纶、棉织品、纸、聚苯乙烯、聚酯、聚丙烯脂、硫、聚乙烯、聚氯乙烯、聚四氟乙烯(—)。
需要说明的是，在同一静电序列中，前后两种物质紧密接触时，前者失去电子带正电，后者得到电子带负电。
**人体静电除工作原因带上之外，大多数都是由于摩擦或者天气干燥所形成的。
静电看不见又摸不着，附着于...全部
* ****我也会电人****
体带电主要有三种形式。
一是接触分离带电，即人在活动中衣服之间，与外界物质之间的摩擦，鞋与地面接触分离。
二是感应带电；
三是吸附带电，当人体在具有带电微粒空间活动时，由于带电微粒被人体所吸附，使人体带电。
非金属的带电序列是：
(+)玻璃、头发、尼龙、毛、丝绸、人造丝、奥纶、棉织品、纸、聚苯乙烯、聚酯、聚丙烯脂、硫、聚乙烯、聚氯乙烯、聚四氟乙烯(—)。
需要说明的是，在同一静电序列中，前后两种物质紧密接触时，前者失去电子带正电，后者得到电子带负电。
**人体静电除工作原因带上之外，大多数都是由于摩擦或者天气干燥所形成的。
静电看不见又摸不着，附着于物体表面，在与其他物体互相作用时才会释放能量。
当感觉到电击时，人身上的静电电压已超过２０００伏；当看到放电火花时，身上的静电已经超过３０００伏，这时手指会有针刺般的痛感；当听到放电的“劈啪”声音时，身上的静电已高达７０００－８０００伏。
与大多数人相比，一些老年人或体弱者遭遇静电“袭击”时，会产生一种难言的不适感，有的甚至会感到酸麻、刺痛、震颤、心慌等感觉瞬间传遍全身。
静电对人体健康造成的危害往往被人所忽视，而这种危害是多方面的。
人们对自身产生的静电不以为然，然而衣物上的静电能吸附空气中尘埃所含的多种病毒、细菌和有害物质，影响到人的呼吸道，会带给呼吸系统疾病病人诸多不适，严重的甚至诱发气管炎和哮喘。
医学专家认为，静电令人身体不适，还会引起头痛、失眠和烦躁不安等症状，甚至导致皮疹和心律失常，对神经衰弱者和精神病患者危害就更大。
皮肤静电干扰可改变人体体表的正常电位差，影响心肌正常的电生理过程。
持久的静电会使血液的碱性升高，血钙减少，尿中钙排泄量增加，对于血钙水平低的病人十分不利。尤其对有心血管系统疾病的老年人来说，静电更易使病情加重或诱发早搏。
综上所述，静电虽然无处不在，但对普通人并不会造成太大问题，但是，对于中老年人、慢性心脑血管病患者和亚健康人群具有较大的危害，需要在日常生活中加以注意。
你所提到的静电仪器，我估计它的工作原理是通过机器生成大量的带电离子，由于它们的电性正好与人体由于摩擦带上的静电电性相反，从而可以把摩擦
起电的电荷中和掉。
应该是原理并不神秘，需者可用，平常人没必要购买。
静电是一种物质。低湿天气出现时，化学纤维质地的内衣、地毯、坐垫和墙纸等受到摩擦都能产生静电。另外，家用电器使用时亦会产生静电效应或外壳带上静电。
静电令人身体不适，还会引起头痛、失眠和烦躁不安等症状甚至导致皮疹和心律失常，对神经衰弱者和精神病人危害就更大。
**如何消除危害人们健康的静电，下面方法简单易行，不妨一试：
1．室内空气湿度低于30%时，有利于磨擦产生静电，若将温度提高到45%，静电就难产生了。
因此，低湿天气出现时，不妨在家里洒些水，不便弄湿地板的地方，放置一两盆清水，同样可以达到增加室内空气湿度的目的。
2．CRT工作，荧屏周围会产生静电微粒，这些微粒又大量吸附空中的漂尘，这些带电漂尘对人体及皮肤有不良影响。
在此，CRT不能摆放在卧室。看完之后要洗脸、洗手。
3．对老人、小孩、静电敏感者、查不出病因的心脏病人、神经衰弱和精神病患者等建议在冬季穿纯棉内衣、内裤，以减少静电对人的不良影响。
4．勤洗澡、勤换衣服，能有效消除人体表面积聚的静电荷。
5．当头发无法梳理服贴时，将梳子子浸在水中，等静电消除之后，便可随意梳理了。
6．赤足有利于体表积聚的静电释放。因此，休闲时，不要放过赤足的一切机会。
******如何控制人体静电（人体静电防护）？
人体是最普遍存在的静电危害源。
对于静电来说，人体是导体，所以可以对人体采取接地的措施
1。使用防静电地面/ 防静电鞋/ 袜（静电从脚导到大地）
通过脚穿防静电性地面、地垫、地毯，人员穿上防静电鞋袜，形成组合接地。
2。
佩戴防静电腕带并接地（静电从手导到大地）
通过手用以泄放人体的静电。它由防静电松紧带、活动按扣、弹簧软线．保护电阻及插头或夹头组成。松紧带的内层用防静电纱线编织，外层用普通纱线编织。
上述两项措施都是实用而有效的，应视不同的场合选择使用。
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