张***
2019-01-14 17:36:57
在临床工作中主要常用的检查方法主要有以下几种：
点指试验：让多动症患儿一手握拳，另一只手用拇指依次接触其它手指指端，然后，另一只手重复上述同样的动作，也可以正反两方向接触其他手指(即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指)。此时，观察多动症患儿点指动作的协调性，如不能快速灵活地完成此项试验，即为阳性。
指鼻试验：让多动症患...[展开]
在临床工作中主要常用的检查方法主要有以下几种：
点指试验：让多动症患儿一手握拳，另一只手用拇指依次接触其它手指指端，然后，另一只手重复上述同样的动作，也可以正反两方向接触其他手指(即食指-中指-无名指-小指或小指-无名指-中指-食指)。此时，观察多动症患儿点指动作的协调性，如不能快速灵活地完成此项试验，即为阳性。
指鼻试验：让多动症患儿先用左手食指，后用右手食指，指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，此时，观察多动症患儿在指鼻过程中的协调性和速度，动作过重，笨拙，错误次数多，尤其闭眼时，错误更明显就是多动症患儿的主要表现。
翻手试验：让多动症患儿将双手并置于桌上，手心向下，拇指置于掌心，余四指均并拢，并将两手的食指靠紧并 拢，然 后，把双手都翻过来，将两食指两小指靠紧并拢，此后将双手翻过来，就这样限定在原位反复翻动双手，并渐渐加快速度，这时，要观察肘部摆动的幅度、双手翻动 时的姿势及双手是否还能并拢等。多动症患儿的主要表现为，肘部摆动超过一个肘部的宽度，而且翻手姿势笨拙，不协调。[收起]
