A.巫峡赏雾的山帽子雾

大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。

B.雾在山顶像帽子,寓意着什么雾在山腰上寓意着什么

有雨山戴帽，无雨半山腰。
这是一条气象谚语，是说云雾在山头上，盖住了山顶，像戴了一顶帽子一样，就要下雨；云雾在山的中间，看不见了山腰，就是晴天。指山与云雾的位置关系。要下雨了，山顶有云雾，如“戴帽”；当云雾横山腰的时候，就不会下雨。

C.阅读理解.作者在描写轻纱雾与山帽子雾抓住了哪些特点

根据课文内容，完成下列习题。
1．庐山的云雾有什么特点？说说作者是怎样具体描写这些特点的。
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2．“从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云”“我” 和雪儿为什么要天天看蓝天、白云？这体现了“我”怎样的心隋？
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3．“远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。”这一句属于什么描写？在文中起什么作用？
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1．云雾的特点是千姿百态、瞬息万变。作者采用了总分的结构先总写“云雾千姿百态”，再分写“山头、半山、山谷、山峰与山峰间”的云雾的形态来突出“千姿百态”的特点；先总说“庐山的云雾瞬息万变”，然后围绕这个中心句来突出这一特点。
2．“我”盼望着雪儿早日康复，早日重返蓝天。表现了“我”对雪儿的喜爱与期盼，对自由、健康的热爱。
3．景色描写 渲染气氛，为“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”做铺垫。
（意思对即可）

D.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点

那就是三个字，不知道

E.课文雾在哪里什么写出了雾的特点

文章先写巫峡的雾的总特点，然后写山帽子雾的形态，然后写半山雾的形态，然后写轻纱雾的形态，然后写跑马雾的形态。

《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话 ，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。

在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，使地面水平的能见度下降，这种天气现象称为雾。多出现于春季二至四月间。 形成的条件： 一是冷却，二是加湿，增加水汽含量。 种类有辐射雾、平流雾、混合雾、蒸发雾等。

(5)山帽子雾的特点是什么扩展阅读：

作者俄罗斯作家谢尔古年科夫，擅长描写人的心理，对自然景致具有很强洞察力，代表作《秋与春——谢尔古年科夫诗意小说》，主要描写在森林里终日与灌木、野草为伴的幸福，为现代社会处在疏离、隔绝和孤独之中的人们，指明了一条充满诗意的救赎之路。

雾一般在午夜至清晨最容易出现，日出后会很快消散；霾的日变化特征不明显，当气团没有大的变化，大气层结较稳定时，我国一年四季都可能有雾出现，大多数地区秋冬季节为雾多发期，春、夏季雾较少；霾全国大部分地区均有明显的季节变化，冬季多，夏季少，春秋季居中。

F.阅读理解。作者在描写轻纱雾与山帽子雾抓住了哪些特点用简练语言概括，一下为文段语言 谢谢

山帽子雾：大而圆，光彩夺目。轻纱雾：轻盈，飘逸。

G.巫峡赏雾中，作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点请写一写。

山帽子雾的外在形状特征像帽子这一特点，并运用联想的手法提及《昭君出塞》这幅画，更具实体感，贴切真实。 轻纱雾的飘渺轻灵，并将轻纱雾比喻成神女的“长裙”，更衬托出轻纱雾的出尘绝美之形。

H.巫峡赏雾写了几种雾各有什么特点

山帽子雾——大 而 圆——拟 人 、联 想 半 山 雾——浓 而 高——拟 人 、联 想
轻 纱 雾——薄 而 轻——双重否定、联 想
江 雾——变 化 快——拟 人 、比 喻
跑 马 雾——气势磅礴——排比、 联想、想象

I.山帽子雾的意思是什么

山就是大山深处，帽子就是平时说的帽子，雾就是烟雾缭绕的感觉，犹如仙境，所以山帽子雾意思就是山上的雾像帽子一样笼罩着山峰，很有意境的感觉。