上幼儿园的困惑,宝宝说的和做的完全不同 上幼儿园的困惑,宝宝说的和做的完全不同 小楷宝宝已经28个月了，今年九月份给他送去上幼儿园小小班，前面几天表现还行，没有太哭闹，可之后就不要去了，每天出门时都说自己不要去。可奇怪的是，每天去接他回家时，他又很开心的，还想在那里玩，还和我说幼儿园里一天学的东西和老师教过的东西之类的，还要在那里玩的。回家里也是每天要说自己上幼儿园了，还说不哭不闹爸爸妈妈就会来接我们的，估计这些是老师说的，他学的，表现的很好的。可一到早上准备换衣服出门时，他就像换了一个人似的，嘴里叫着要不去幼儿园，不要去，一路抱着，也总是哭闹，唉，昨天老师还说他拒绝吃饭，喂也不吃，唉，真不知道怎么办了，怎么会说的和做的就像是换了一个人一样呢！作为妈妈的我，听到说中午饭都没吃，真的感觉很心痛，回家和他说，他又知道的。可如果不坚持送，就是半途而废不可行.天天送,天天哭,(老师说在玩的时候他不哭的,很好的,也会学的,会配合的,但一静下来就不行,可能就想到妈妈了,就要哭的)真担心他又会因此而生病.有没有曾经和我们遇到同样情况的妈妈啊,希望能指点一二啊!
有的孩子本身适应能力较差,面对新的环境感到特别拘谨,面对这么多处处不再护着自己的小朋友和老师,他们会从内心感到害怕和孤独。这时,如果家长忽略了对孩子进行适应新环境的教育,对孩子缺乏安慰和鼓励,孩子就很容易变得胆小怕事、退缩,当他们面对种种压力时,由于不知道怎样应付,只有退缩到自己的小天地里以躲避外面世界的伤害。 针对孩子不想上幼儿园的原因,父母不妨试试下面的方法: 1、帮助孩子了解新环境。孩子对一个即将要去的新环境,充满了好奇、陌生甚至恐惧的感觉,要消除这些紧张的情绪,父母可在孩子未上幼儿园前带他去幼儿园看看、走走。如带孩子到幼儿园去玩玩滑滑梯、荡荡秋千、听老师上课、看小朋友玩游戏等等,也可以和老师聊上几句,让孩子对这个陌生的新环境有所准备,而不是突然让他去接受。 2、转移孩子的注意力。孩子到一个陌生的新环境,和许多陌生的人在一起,害怕、焦虑是在所难免的,在孩子入园的第一天,家长应多陪孩子一会儿,尽量把孩子的注意力引到幼儿园有趣的活动中,如陪孩子搭积木、玩游戏、看书等等。此外,第一天要按时接孩子,以免孩子产生孤独和焦虑感。 3、结合具体事物。家长可抓住时机,结合具体事物向孩子讲述幼儿园的好处。如:孩子由于缺少玩伴,会感到孤独、寂寞,一个人玩游戏觉得没意思,家长可以趁机教导孩子,对他说:“在幼儿园有许多和你一样大的小朋友,你们可以在一起玩玩具、玩游戏,多开心呀。”使孩子多幼儿园产生亲切感,并激发他渴望去幼儿园的心情。 4、不随便批评。如果已经了解了孩子不愿意上幼儿园的原因之后,也采取了适当的补救方法,但是孩子依然对去幼儿园产生畏惧而不愿意去,这时父母应该考虑一下:是不是孩子还太小或跟同龄的小朋友比不太成熟?是不是现在一定要送孩子进幼儿园?如果孩子太小不适合上幼儿园的话,父母也不要太坚持。因为,上幼儿园是孩子开始学校生活的第一步经验,如果因而造成不良的影响,那么就得不偿失了,因此送孩子上幼儿园要慎重。
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