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学校简介：台山培英中学的前身原为台城台西路的刚德小学。1930年2月由广州培英中学接办，易名为广州私立培英中学台山分校，开办初中，附设小学，先后由张兴孝、李圣华、郑震寰任主任，当时学生仅百余人。
嗣因私立学校不得设立分校，乃成立校董会，易名为台山县私立培英初级中学。 1943年1月，徐浩然校长...全部
学校简介：台山培英中学的前身原为台城台西路的刚德小学。1930年2月由广州培英中学接办，易名为广州私立培英中学台山分校，开办初中，附设小学，先后由张兴孝、李圣华、郑震寰任主任，当时学生仅百余人。
嗣因私立学校不得设立分校，乃成立校董会，易名为台山县私立培英初级中学。 1943年1月，徐浩然校长精心育才，是以校誉日隆，四方学子，负芨而来者，日见勇跃，人数大增，于是学校借用了台西路的刚德堂、刚纪慎、基督教青年会及西濠路的女青年会为中小学校舍。
1935年9月，学校获广东省教育厅批准立案，并于翌年2月获教育部批准备案。 1937年抗战爆发，日机滥炸台城，乃迁校于冲云墟。 后广州沦陷，四邑受协，学校曾一度停课，稍缓，又迁回台城，中经台山“三•三”及“九•二○”两次沦陷，员生离散，校具损失惨重。
尤以1944年6月24日，台城第三次沦陷，再迁校于那金乡借南华小学继续开课。学生由五百九十四人锐减至一百九十七人。 1945年8月，抗战胜利，9月即迁回台城，重整校园，就学者接踵而至，1948年下学期，学生增至一千七百多人（其中初中教师四十九人，学生九百零七人）。
鉴于校舍不敷所需，校董会由刘一非先生与徐浩然校长发起向社会募捐，并赴广州、香港等地筹款，全校师生也纷纷捐助，共集得港币二十余万元，于1948年春购地于台城猫山山腰南面建十座课室和厨房、发电机房，同年9月竣工，即迁新址上课，员工宿舍则仍用旧址。
第二期工程于1948年冬在猫山西北、东北山腰建三层宿舍楼两座，中学部乃全部迁入新校舍，旧址交附小使用。 学校向与广州培英中学联系密切，学生初中毕业辄不少升学广州培英，故对学生之英文、数学、国文水准要求尤高，以期与正校程度相衔接。
1947年11月省教育厅督学到台山督导，抽考全台山城各中学初二级五分之一学生，我校荣获冠、亚军。学校对学生管教一贯严格，对学生操行尤严加考核，因而“白绿”精神得以培植，学生尊师守纪，勤奋好学，服务母校，服务社会之精神，为世人所钦佩。
学生毕业后升高中的入学率颇高，报考本校初中者亦十分勇跃。学校对体育亦极为重视，课外文体活动活跃，参加校外排、篮球比赛及田径运动会，常名列前三名。培英校誉，蜚声遐迩。 1950年1月，校董会派黄哲贤任校长。
翌年校董会改组，推选邝炳衡、朱伯濂为正副董事长，同年3月台山县府派谭鹏飞代理校长职务。 1952年9月人民政府接管学校，奉台山县人民政府令，改私立培英中学为台山县第二初级中学，并由县府委派谭锡润代理校长职务，不再设附小。
1956年9月，学校增设高中，成为完全中学，易名为台山县第二中学。学校校舍此时已不敷应用，得县政府支持，陆续拔款，于猫山东侧建物理、化学实验室各一座、课室一座、音乐室一座，于牛山北麓建体育室一座。
为美化绿化校园，师生利用课余时间，义务劳动，在猫山顶修建小花园；同时削牛山填洼地，修建成200米跑道的体育运动场一个。五十年代，本校体育人才辈出，伍毅仁校友选为国家男子排球队主力队员，荣获运动健将称号，黄婉珍校友选为省女子体操队队员，也荣获运动健将称号。
2015年广东省中等职业学校招收初中毕业生生源计划表（全省）台山市培英职业技术学校 全日制(001)数控技术应用(工科);(002)模具制造技术(工科);(003)机电技术应用(工科);(004)家具设计与制作(工科);(005)制冷和空调设备运行与维修(工科);(006)电子技术应用(工科);(007)电子与信息技术(工科);(008)计算机平面设计(工科);(009)计算机网络技术(工科);(010)计算机动漫与游戏制作(工科);(011)数字媒体技术应用(工科);(012)国际商务(文科);(013)商务英语(文科)。
文科:学费0元/年,住宿费480元/年,其他费用400元/年; 工科:学费0元/年,住宿费480元/年,其他费用400元/年。 网络评价：三年都在台山，而且台山培英是爱面子学校，学费贵，上课都好多人睡觉的，平时一个月来男的要起脚发，女的现在不用磨菇头，不过不准染发，留长手指夹。
还有培英没个美女，好多"死脚"(早就给人上过)我还是不建议你台山读，去就去远一点的地方 台山所有初中和高中的男生头发都要起脚，培英很多美女，是你眼光高而已。而且现在国家政策已经实施退学费了，根本用不了多少钱。
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珠海都会立方夏恩英语学校简介： 珠海鑫晨教育咨询有限公司(简称：夏恩英语)，全球合格英语教师人数达900多名，中国有100多名合格外籍教师为推广英语教学...全部
珠海都会立方夏恩英语学校简介： 珠海鑫晨教育咨询有限公司(简称：夏恩英语)，全球合格英语教师人数达900多名，中国有100多名合格外籍教师为推广英语教学而努力。自1977年成立以来，经过30多年的发展，全球纯英学院总数已达400多所，遍布英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、越南、中国等国家。
1998年夏恩英语学院接受英国皇室在世界范围内授勋，也因此成为自15世纪以来唯一一所由英国皇室授勋表彰的优秀语言学校，夏恩英语在北京、石家庄、上海、杭州、宁波、南京、苏州、无锡、大连、南阳、昆明、深圳、广州、珠海等城市都设有分校。
30多年来无数优秀教师教学经验的积累沉淀，形成了比较成熟完善的教学体系，让非母语国家的学生能轻松自如地学习英语，让每个学生能说出流利、发音纯正地道的英语。 珠海都会立方夏恩英语学校地址： 地址：珠海市前山明珠山庄（都会立方B区）17号6栋 夏恩英语培训机构 珠海都会立方夏恩英语学校人群： 幼儿园、大班课程（3~6岁）小学1-3年级课程（7~9岁）小学4-6年级课程（10~12岁）初、高中课程(13~16岁) 名称：少儿英语-幼儿园、大班课程（3~6岁） 包含 CP 幼幼班学习内容，同时扩大词汇量及信息量，掌握 350 个单字和简单的句型，并灵活运用，学习阅读的技巧。
教材特色： FAB 系列英文教材，为目前市面上比较少见的针对幼儿学生年龄层所设计，以学生为中心（student centered）的交互式英语学习教材。内容以孩子日常生活常见事物为主题，彩色印刷精美，书内含贴纸，录音带或CD，孩子在家温习用的小图卡。
录音带或CD中所收录的歌曲皆为全新创作，大部分皆可用来做交互式教学用，希望家长尽量在家放给孩子听。 · Red 以听说教学为主，完全不教读写 · Yellow 除听说外，对十个颜色词汇的辨识 · Blue 不增加新的学习内容，而着重在介绍已学过单字的自然发音（phonics）· Green 增进学生对自然发音（phonics）的掌握 学习内容：90%听、说 10%读、写使用教材：FAB redFAB yellowFAB blueFAB green 名称：少儿英语-小学1-3年级课程（7~9岁） 除掌握CP、CK学龄前的课程内容，学生将开始学习一些基本写作的技巧。
通过场景对话，打破局限性的英语学习思维模式，拓宽学生的思维空间，进一步扩大词汇量，提高语言应变能力。SPEC 系列介绍： Shane Primary English Course- 分为 1~9， 共九册 特别针对亚洲小朋友设计， 采颉小朋友在日常生活里最需要用到的句型， 配合适合句型运用的生词，成为动活跃的对话形态式课文。
每单元包含：课文对话、听力测验、及生字句型演练。 每课的第一页有鲜明的绘图，人物表情可爱有趣，蕴含吸引小朋友去探索的力量。绘图中相关的布景及对象让小朋友在学习课本生字之外，还会学到补充的生字。
遇单字有英式/美式不同用法、单/复数字型变化、动词变化等情况时， 会标示于页底。 在听力练习部份(第二页)，前三个月着重在英文字母的自然发音(phonics)， 加强小朋友对英文26个字母代表自然发音的熟悉度; 第四个月起以后的重点放在针对该课句型及生字的组合， 给小朋友做是、非练习(Yes / No或True / False)。
整本书书写形态时有变化，使学生习惯并能辨识不同的书写形式，提升阅读的信心。 作业本部份以加强书写练习为主，读为辅，其次为听的练习。部份内容设计得较难， 适用于课堂上由老师指导学生共同完成：其余部份由家长指导协助小朋友在家完成。
学习内容：70%听、说30%读、写使用教材：Spec1 Spec2 Spec3 Spec4 Spec5 Spec6 Spec7 Spec8 Spec9 名称：少儿英语-小学4-6年级课程（10~12岁） 学生在这个年龄段自我控制意识比较强， 学习英语的目的性更加明朗化，此时学校会加重“ 写 ”的方面的比重，提高书写能力。
通常学生在完成 CH12 级的课程时，其英语程度特别是口语方面甚至能达到国内大专生的口语水平，读写接近高中程度。Take Off：1、2、3， 共三册 系列介绍： 集团自行开发针对小学四到六年级年龄层学生所设计含听、说、读、写四项语言技能训练的系列教材， 内容以真实生活形态为蓝图， 透过主题导向的会话及听力训练，以及采用通式教学法(容易为这个年龄的孩子所接受)，训练重点在于鼓励学生彼此间以英语对话及互动。
含充分的听力训练，使学习的过程充满趣味及挑战。以提升孩子的听、说及使用英语的沟通技巧。 主教材内容包括：听力(Listening)、词汇(Vocabulary)、研读重点(Study Point)、 书写(Writing)、说(Speaking)、发音(Pronunciation)等单元。
练习本(Workbook)包含一页可供学生抄笔记用、字典单元、和课后练习等。 此系列教材以彩色印刷，插图兼具绘图及实物照片，手法先进、活泼，书中人物年龄层较SPEC来得高，以取得这个年龄层的孩子学习时的认同感。
录音带及练习本(WB- Workbook) 提供孩子在家的进一步温习，让课程上的知识得到充分的巩固。 学习内容：50%听、说50%读、写使用教材：Take off 1Take off 2Take off 3。
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